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Games for Physically Handicapped Children, Debver : Publishing Co, p. 9. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구 기간
3. 측정도구와 신뢰도
4. 수중활동 프로그램
5. 자료처리
Ⅲ. 연구결과
1. 교육가능
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프로그램
(Individualized Education Programs)의 작성
개별화 교육프로그램은 개개인의 현재능력을 바탕으로 만들어져야 한다. 또한 측정평가의 결과를 객과적으로 표현해야 한다.
*개별화 교육프로그램에 들어가는 기본적인 내용
개인정보 : 이름,
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게임 기술 측정
레크레이션 기술 측정
◎생태학적 일람표를 만들기 위한 조건
2.정신지체인을 위한 체육활동 지도
◎체육활동을 지도할 때 많이 사용되는 지도방법
도전과 성공을 위한 프로그램 개발
프로그램의 현장지도
◎효율적
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레크리에이션 활동으로 그 부작용을 예방하거나 치료할 수 있는데 우리나라 실정상 여가, 레크리에이션 프로그램과 여가, 레크리에이션을 활용할 수 있는 시설 및 공간이 매우 부족하다. 이런 결과들이 사회 문제를 야기하고 나아가 범죄로
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프로그램은 어떤것이며, 목적하는 바는 무엇인지를 간파하여 예수안에서의 진정한 기쁨을 이끌어 줄 수 있는 것이 필요하다.
16. 레크레이션 활동의 실제 1. 들어가는 글
2. 좋은 프로그램이란?
3. 교회학교 행사와 교회학교 이벤트
4. 예
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프로그램은 어떤것이며, 목적하는 바는 무엇인지를 간파하여 예수안에서의 진정한 기쁨을 이끌어 줄 수 있는 것이 필요하다.
16. 레크레이션 활동의 실제 1. 들어가는 글
2. 좋은 프로그램이란?
3. 교회학교 행사와 교회학교 이벤트
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