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개발해 내고 이를 실무에 적응시키려 노력하고 있다.
3. 리더십행동의 범주
우리는 지금까지 리더십의 행동이론에 관하여 몇 가지 대표적인 학자들의 연구를 중심으로 살펴보았다. 이러한 행동이론들은 결국 \"리더는 어떻게 행동하는가\" 하
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리더유형도 제시적→참여적→위임적 유형으로 연결되어 변화한다는 것
-이들은 보스중심의 리더십과 부하중심의 리더십 사이에는 다양한 형태의 역할과 관계가 있다고 제시함 리더십 이론의 유형과 내용
제 1절 리더십의 필요성과
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리더십 모형이란
리더십 연구의 이유 – 어떻게 리드하는 것이 효과적 리더십인지를 찾는 것
리더십이론 = 리더십 모형 = 효율적 리더십
리더십 연구의 흐름
◆ 리더중심의 모형
ㆍ리더특성: 리더십 유형은 리더의 특성이 결정한다고
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리더와 부하들은 자신의 이익뿐만 아니라 조직 지역사회 국가와 같이 더 큰 집합체에 이익이 되는 것을 고려하게 된다는 이론을 제시하고 있다.
배스의 변혁 리더십이론
이 이론의 핵심은 변혁 리더십과 거래 리더십의 구분이다. 그는 부하
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리더는 거래적 · 변혁적 리더십을 지향하여 실패의 문제점을 파악하고 해결책을 찾는다면 성과증대를 이루는 성공적인 리더십이 될 것이라고 생각한다. 서론 - 리더십의 개념
본론 - Ⅰ 신조류(뉴패러다임) 리더십 이론
(1) 뉴 패
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리더쉽의 구체적 기능
■ 본론
◎ 리더쉽의 수준에 따른 유형
◎ 의사결정 방식에 따른 리더쉽 유형
◎ 리더쉽 이론
◎ 리더쉽 이론의 상호 비교
◎ 현대
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미치는 영향에 관한 연구”, I. 서론
Ⅱ.본론
1. 감성지능의 정의와 의의
2. 감성지능과 갈등
3. 감성지능 함양방법
4. 감성리더가 되기 위한 방법(의사소통:FAMILY원칙)
5. 감성리더에 의한 감성경영 채택기업의 사례
Ⅲ.결론
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리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.
2. 학습조직 구축의 기본 원리를 정리하고(반페이지 이내), 평생교육기관
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사례들을 보면서 ‘리더십은 XX다’ 라는 답은 아직 없다.. 아니, 있을 수 없다 라는 생각을 하였다.
처음에는 카리스마와 결단력, 통솔력이 리더십의 모든 부분이라고 생각했었지만, 상황이론부분을 찾아보면서 내 생각은 많이 바뀌었다.
사
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리더십이론은 사회과학의 여러 연구 결과들을 통합해서 개발되었지만 이 이론의 주장들을 검증하는 연구는 거의 없다. 그러나 이 이론의 중요한 공헌은 카리스마적 리더십을 검증 가능한 일련의 주장으로 표현 했다는데 있다.
(7) 상징적 행
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