|
과제 제출
15:00~17:00
작은 도서관 업무보조
17:00~18:30
평생교육 실습관련 서류정리 및 작성
이번 주 토요일에 진행 될 꽃내음, 풀내음 행사 사전 준비를 하였습니다.
각 모둠별 명찰 제작과 택배로 도착된 모종과 지렁이 상태를 꼼꼼히 살피고 물
|
|
|
제출하여야 한다. 실습기관에 대한 이해
실습일지1일차~20일
중간평가보고서
최종평가보고서
실습사진
실습결과 발표및 공유
평생교육실습과제
사업예산편성
업무보고
강의계획서
실습기관 정책이해와 기관분석
모의프로그램
|
|
|
과제, 한국은행, 2004.
김형태, 국내 은행 프라이빗 뱅크(PB) 문제점 및 활성화 방안에 대한 고찰, 연세대학교 경제대학원 논문, 2008.
김희성, HRD용어사전, 중앙경제, 2010.
배을규, 평생교육사 경험에 기반한 실천적 역량 연구, 교육문화연구, 2009
|
|
|
노인교육토론 주제[1차]
2. 원격교육론 토론 주제[1차]
3. 평생교육경영론 토론주체[1차]
4. 평생교육론 토론 주제[1차]
5. 평생교육방법론 토론 주자[1차]
6. 평생교육프로그램개발과제 토론 주제[1차]
7. 출처 및 참고문헌
|
|
|
교육』, 학지사, 2006.
허정무, 『노인교육론』, 협신사, 2000.
논문
김선숙, 「주요국의 노인교육 비교분석, 홍익대학교 교육대학원」, 2001
이화정, 「평생교육과 노인들을 위한 대학개방의 의의와 과제 천안외국어대학 」 Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
|
|
|
과제로 대두되고 있는 현실이다. 교육기회균등이 교육통로나 취학기회 측면에서는 비교적 이루어지고 있으나 이것도 매우 형식적이며 질적인 면에선 아직도 많은 문제점을 내포하고 있다. 강남 8학군에 거주하는 부유한 계층 자녀들의 상위
|
|
|
사회학습망 구축
2. 직업교육과 직업훈련의 연계 내실화
3. 직업훈련제도 운영에 있어 경쟁과 평가체제 실효성 확보
4. 평생직업능력개발 촉진을 위한 직업교육훈련의 과제
Ⅶ. 향후 직업훈련(직업교육)의 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
교육의 성격내용에 의한 분류
노인교육을 첫째 노인이 교양, 문화, 여가교육, 둘째 노인 재취업교육, 셋째 노인교육지도자 양성교육 등 세가지 영역으로 분류해 볼 수 있다. 노인교육의 영역별 분류에 따른 국내 노인교육의 실태는 다음과 같
|
|
|
교육을 떠나서는 살 수 없게끔 사회가 복잡해졌다. 그러므로 평생 동안 개인의 만족과 행복을 추구하며 생활을 유지하기 위한 교육프로그램 개발의 필요성이 증대되고 있다.
따라서 평생교육은 진흥되어야 한다는 필연적인 교육의 과제를 실
|
|
|
교육가능성이 있다고 보아야 한다.
이러한 세 가지 전제조건이 국민 및 국가의 노력에 의해서 어느 정도 갖추어졌을 때 비로소 평생교육 제도가 국가적으로 정착될 수 있다는 것이다.
19. Lifelong education is an organizing principle for all education.
평생
|
|
메뉴펼치기
