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개선을 위한 집단활성화, 집단응집성 등을 평가하기 위한 것이다. 집단능력평가는 ⅰ)개별능력이 어떻게 집단능력으로 발휘되는가의 측면과 ⅱ)그 집단의 조직응집력에 대한 평가측면으로 대별된다. 1. 인사고과의 구성요건과 개선방향
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연구방법 및 내용구성
□ 본 론
○ 경력개발의 이념
○ 이론적 배경
○ 국내외 주요 동향 및 기업체 현황
○ 기업체 사례
○ 비교사례
□ 결 론
○ 시사점 및 의의
○ 경력개발제도의 개선방향
□ 참고문헌
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사회와 우리, 서울: 소화출판사, 1995.
크리스챤아카데미 , 정보화시대 교육의 선택, 서울: 대화출판사, 1997.
Frank, W., (조동기 역), 정보사회이론, 서울: 사회비평사, 1997.
한국교육혁신연구회, 교육혁신의 방법과 진로, 서울: 교육과학사, 1991.
교
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. 세 번 1. 서론
2. 본론
(1) 인적자원 관리란?
(2) 인적자원의 중요성과 성격
(3) 인적자원 관리 목표, 환경, 전개방향
(4) 인사고과란?
(5) 인사고과가 인적자원 관리에서 차지하는 위치와 문제점, 개선방향
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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사회의 특징
2. 행정정보화의 필요성
3. 행정정보화의 실태분석
: 정보공개제도를 중심으로
4. 행정정보화의 문제점 진단
5. 행정정보화사업의 개선방향
가. 정보공개제도의 내실화
나. 정보관리시스템의 적극적 활용
Ⅲ . 결론
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의사결정참가
3. 비노조기업
1) 비노조의 필요성
2) 비노조의 효과적 구축방법
ⅲ. 노사관계 개선방향 : 신노사문화 구축
1. 신노사문화의 필요성
2. 신노사문화 형성을 위한 발전방향
Ⅲ. 결 론
※ 참고문헌
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개선방안을 중심으로 - 김택, 한국행정학회, 2000
관료가 바뀌어야 나라가 산다 - 허명환, 한국세정신문사, 1999
공무원은 상전이 아니다 - 김정길, 베스트셀러, 1998
관료망국론과 재벌신화의 붕괴 - 박태견, 살림, 1997
Visions of Corruption Control and the
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인사고과 (평가) 제도 개요
1. 인사고과의 개념과 목적
2. 인사고과의 방법
3. 인사고과의 구성요건 (관리기준)
Ⅱ. 다면평가 (360도 피드백) 제도
1. 다면평가의 의의
2. 다면평가의 확산배경
3. 다면평가의 목적
4. 다면평가의 설
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인사관리
4.능력없으면 사실상퇴출
-채용에 있어서의 문제점과 개선방향
-개발 및 교육의 문제점과 개선방향
-평가 및 인사고과제도의 문제점에 대한 개선방향
5.인적자원의 중요성과 인적자원관리의 위상
6.능력주의 필요성과 인사
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인사고과
목표달성, 성과달성을 중요하게 여기며, 통제적, 통합적 측면을 강조한다.
경영계획의 지원, 성과에 대한 피드백 중요
전략적 성과관리로 패러다음을 바꾸자. (MBO 등) I. 들어가며
II. 인사고과의 구성요건
III. 전통적 인사고
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