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고과결과의 공개 등으로 신뢰성을 증대 시켜야 한다.
(4) 평가의 수용성 증대
MBO 등 피고과자를 고과에 참여시키고, 능력개발형고과와 고과제도 개발시 종업원 대표의 참여 등으로 수용성을 증대시켜야 한다.
3. 현대적 인사고과의 특성
본인
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황성현(2008), “인사고과에 대한 태도와 직무만족도에 관한연구”, 경희대학교 행정대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인사고과의 개념 및 정의
2. 현대적 인사고과의 전개방향
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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인사교류
Ⅵ. 인사관리의 직능자격제도
Ⅶ. 인사관리의 인사고과제도
1. 인사고과의 종류
2. 개인별ㆍ팀별 업적평가 기준설정
3. 개인별ㆍ팀별 업적평가의 방법
1) 고과절차
2) 고과등급
3) 업적평가 결과의 활용
Ⅷ. 향후 인사관리의
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고과 제도에서 교육, 승진, 적정배치에 중점을 두는 고과 제도로 변화하고 있다.
(6) 인사고과제도의 개선방향
현대적 인사고과제도의 방향을 서술함과 동시에 개선 또한 지속해서 제시되어야 한다. 인사고과제도의 개선방향은 평정기준의 명
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따라서 지식근로자의 양성 및 적극적 활용이 필요하다. 즉 지식근로자 양성, 시식공유, 지식근로자의 조직 내 유지가 무엇보다 중요하다.
Ⅳ. 인사고과제도 혁신방향
1. 의의
기업의 경쟁력 확보는 투자, 기술개발로만 이루어지는 것이 아니며
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