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치료대상자에게는 즉흥적인 가사가 자신의 내면세계를 투사하는 하나의 수단이 되므로 이후에 치료대상자가 자신이 만든 가사에 대해 어떻게 생각하는지, 왜 그런 가사를 썼는지에 대해 토론을 하는 것은 아주 중요하다.
2)음악치료에 필요
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, 악곡 등을 만들면서 음악을 창조한다. 내담자는 ‘솔로’로 즉흥연주를 하거나, 이중주, 삼중주 혹은 치료사, 가족 또는 다른 내담자로 구성된 앙상블에 참여하기도 한다. 내담자는 자신의 목소리나 능력에 맞는 악기들을 선택한다.
셋째,
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치료. 액슬린(1990) 서울 : 학문사
음악치료학 - 최병철 지음(2003), 학지사
http://www.ns.hanbat-g.ms.kr/reading/독서요법/24.htm 1.놀이치료
(1)놀이치료의 정의
(2)치료목표
1) 정신분석학적 입장
2) 아동중심적 놀이치료 .
3) 인지행동놀
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자폐아동
1) 자폐아동의 개념
2) 자폐아동의 증상
3) 자폐아동의 행동적 특징
(1) 사회
(2) 정서
(3) 인지
(4) 언어
(5) 운동
3. 자폐아동의 치료
1) 음악치료
2) 미술치료
4. 치료적용계획서
1) 음악치료-1
2) 음악치료-2
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정신분석 음악치료
Chapter 01
정신분석적 접근법
“정신분석 음악치료의
원리와 철학은
정신분석의 이론
에 근거하고 있다.”
행동주의적 접근법
• 미국에서 발전한 심리치료
• 학습이론과 파블로프의
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음악치료의 효과를 신뢰성 있게 평가하고, 이를 통해 음악치료의 효과를 최적화하는 데 필요한 핵심 역량입니다. 이러한 장점들이 결합되어, 저는 이화여대 음악치료 교육대학원에서 효과적으로 학습하고 연구할 수 있을 것이며, 또한 이러
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신음소리 같은 \'음\'이나 팔꿈치를 건드리는 것이 유일한 의사소통 방식이었던 한 자폐아가 1개월간 음악 치료를 받은 후 말을 해 아이의 엄마는 감격의 눈물을 펑펑 쏟아냈다. 처음 치료실에 왔을 때 팔을 툭툭 건드리거나 \'음\' 같은 단발마
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학습 및 행동지도를 실시한다. 임상치료는 심리학자, 정신과의사, 사회사업가(Social Worker), 음악치료사 및 미술치료사가 한 팀이 되어 행한다.
음악치료 또한 다른 임상치료와 마찬가지로 별도의 설비가 갖추어진 방에서 이루어진다. 이 방에
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음악치료과정
음악치료 계획을 세우기 위해서는 대상영역을 구체화해야 한다. 여기서 말하는 \'대상\'이란 음악치료를 시행하는 환자집단을 의미한다. 예컨대 학습장애 아동, 정신분열증 환자, 우울증 환자, 비행청소년, 5세 아동 등으로 기술
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음악정보의 처리과정과 창의적 사고의 이해 - 정보처리이론과
신경과학 연구에 기초하여. 음악교육연구, 21, 38~40
오병훈, 신윤식, 김태훈 김덕만, 박성혁, 박혜순, 임정아, 김지혜, 성준모, 송우용 (2002). 치매-치매 이해와 치료의 바른 길잡이.
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