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음악치료는 어떤 형태를 취하는가?
4. 다가오는 21세기를 대비하는 패러다임과 음악치료를 생각해 봅시다. 음 악 치 료
I. 서 론
II. 음악치료의 개념
A.음악치료의 정의
◆ 음악
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음악치료의 이론 및 접근방법
2. 뇌성마비인의 운동능력 특성
3. 뇌성마비와 음악치료
[3] 운동능력 향상을 위한 음악치료의 활용
1. 중증뇌성마비인의 음악적 관심도와 기악능력
2. 리듬악기 연주 프로그램이 운동능력 향상적용 사례
[4
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적으로 미숙한 10대 가수들과 음악 선택의 안목과 가치 평가의 능력이 미성숙한 청소년들이 가요 시장을 주도하는 상황 속에서 대중음악의 전반적인 예술적 질이 저하되고 있다. 또한 신세대의 무조건적인 외래문화 모방 풍조에 기인한 일본
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나. 청소년 비행의 원인
1. 청소년과 관련된 사회이슈 등의 현황
다. 청소년 활동
1) 청소년활동의 정의와 유형
2) 청소년활동이 청소년에게 미치는 영향
3) 청소년활동과 비행의 연관성
2. 조사된 내용에 대한 개인 의견
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정의 및 증상
2. 정신분열병의 진단기준
3. 사회복지사가 정신분열병 환자에게 제공할 수 있는 치료프로그램
1) 정신분열병 환자를 위한 음악치료 프로그램
2) 정신분열병 환자의 가족 교육 프로그램
3) 정신분열병 환자를 위한 영화치료
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치료와 놀이
Ⅶ. 놀이치료와 음악치료
1. 정의
2. 음악치료의 목적
3. 음악치료를 통한 효과
4. 대상아동
1) 주의가 산만한 아동
2) 뇌성마비아동
3) 자폐적 성향 아동
4) 언어장애가 있는 아동
Ⅷ. 놀이치료와 성공사례
1. 목표
2. 소개
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음악의 치료적 접근
1. 음악치료의 역사
2. 소리의 질서, 음악
3. 음악치료의 정의
1) 음악치료의 정의
2) 예술과 과학으로서의 정체성
4. 음악의 치료적 중재(Intervention)
1) 치료적 음악사용의 기반
2) 음악치료 프로그램의 디자인
3) 노인
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음악치료 프로그램이 요구되며 환자의 심층심리의 정확한 분석을 위해서 체계적으로 교육받고 환자를 따뜻한 마음으로 대할 수 있는 치료사가 필요하다.
Ⅴ.결 론
음악치료는 쉽게 정의 내리기 어려운 학문이다. 상이한 두 개념의 결합으로
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음악치료
○ 이상복, 이상훈(1999), 정서·행동장애아 치료와 교육, 경산 : 대구대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음악치료의 개념
Ⅲ. 음악치료의 효과
Ⅳ. 음악치료의 형태
Ⅴ. 음악치료 프로그램 수행방법
1. 대상
2. 선정절차
3. 단위사
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허원 1995)1. 음악치료 프로그램 활동 중 이석횟수 감소와 눈 1. 자폐의 정의
2. 자폐의 원인과 진단
3. 자폐의 분류와 특징
4. 자폐의 치료
5. 자폐아동을 위한 음악치료
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