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스타일을 선택하여야 한다는 것이다.
<그림> 하우스의 경로목표이론
예를 들면 상황요인 중 부하들의 특성의 경우 부하들이 자신들의 능력에 대한 강한 자신감을 갖고 있는 경우 그들이 능력을 최대한 발휘하도록 지원하는 \"지원형\"이
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저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 하우스의 경로-목표이론
I. 지시적 리더십
II. 지원적 리더십
III. 참여적 리더십
IV. 성취지향적 리더십
* 참고문헌
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과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 I. 피들러의 상황적합이론
II. 하우스의 경로-목표이론
1. 지시적 리더십
2. 지지적 리더십
3. 성취지향적 리더십
4. 참여적 리더십
III. 허시와 블랜차드의 상황
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과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 피들러의 상황이론과 하우스의 경로-목표이론을 개괄적으로 기술하시오.
I. 피들러의 리더십 상황이론
1. 리더십의 상황유형
1/ 과업구조
2/ 리더와 부하의 관계
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과학사 / 2016 리더십 상황이론
I. 피들러의 리더십 상황이론
1) 리더-구성원 관계
2) 과업구조
3) 지위권력
II. 하우스의 경로-목표이론
1) 지시적 리더십
2) 지원적 리더십
3) 참여적 리더십
4) 성취지향적 리더십
III. 허시-블랜
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