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부모교육에는 학대의 원인이 아동의 특성인 경우에는 부모, 자식 간의 애착증진 교육, 부모의 대처능력 부족과 정서결함인 경우에는 부모역할에 대한 교육, 아동발달에 대한 부모의 기초 지식이 부족한 경우에는 아동성장발달에 대한 교육
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장애 아동을 위한 놀이치료, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 놀이치료의 의미
Ⅲ. 놀이치료의 중요성
Ⅳ. 놀이치료의 목표
Ⅴ. 놀이치료의 과정
Ⅵ. 놀이치료와 관계놀이치료
1. 치료과정
2. 구체적인 모델로서 부모-자녀 관계놀이치료
1)
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부모를 위한 특수아 상담의 이해. 교육과학사
김일권 (1999). 유아장애와 치료교육. 한국특수요육연구소출판부
김승국 (1990). 자폐 아동 교육
한기정 (1993). 특수 유아 교육 1. 자폐증의 정의
2. 자폐증의 원인
3. 자폐증의 특성
(1) 대인관
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교육 및 상담을 하여야 한다. 특히 아동방임 학대의 위험성이 높은 집단을 집중적으로 교육하여 부모역할의 문제로 발생하는 아동방임 학대를 예방할 수 있다.
(2)사회문화적 요인 제거
사회보장제도에 의한 빈곤의 제거, 실직률 감소, 아동
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장
3) 장애인 직업재활
4) 장애인 의료재활지원
5) 장애인복지시설의 종류
3. 실천현장
IX. 정신보건사회복지
1. 개념
2. 주요 내용
1) 정신질환에 대한 인식개선
2) 자살예방대책 수립 및 시행
3) 알코올중독자에 대한 치료/재
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장을 해야 하고 학문적으로 참고할 경우에도 세심하게 접근해야 한다는 것이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학
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장애-1. 청각장애의 정의
2. 청각 장애아동의 특성
3. 아동 청각장애의 원인
4. 청각장애청소년의 개념 및 특성5. 발생부위에 의한 청각장애 분류
6. 청각장애 판정방법
7, 청각장애 아동 교육
지체 및 건강장애-
1. 건강장애의 정의2, 건강
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가족만의 노력으로는 해결이 불가능하므로 이제 사회가 공동으로 책임져야 할 것이다.
편부모 가족은 부나 모의 상실로 인하여 가정에서 역할분배의 균형을 잃게 되어 심리적 갈등을 겪게되며 경제적, 정서적 문제와 자녀교육의 문제 이외에
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치료서비스를 제공함과 동시에 타인의 도움이 없이도 자립할 수 있는 능력을 배양하도록 치료적사회적교육적 및 직업적인 재활서비스를 제공함으로써 개인의 자기발전을 도모하는 기능이다.
3) 장애인복지시설의 유형
장애인복지시설은 장
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장애)의 관리
Ⅷ. ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)의 경과 및 예후
Ⅸ. ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)의 치료방향
1. 약물치료
2. 행동수정
3. 가정에서의 행동관리
1) 조직화된 생활환경
2) 과제를 구체적으로, 쉽게 제시해 줌
3) 독립심,
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