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장애아의 심리
제 15장 정신지체아의 심리
제 16장 CAI와 정신지체아의 읽기지도
제 17장 다운증아의 변별학습
제 18장 지체부자유아의 심리
제 19장 정서·행동장애아의 심리
제 2
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성결대학교 사회복지대학원 : 사회복지학과 2009. 8 ,
-ADHD 아동 대상의 미술치료에 관한 사례 연구-학위논문(석사)-- 서울여자대학교 대학원 : 교육심리학과 2008. 2 Ⅰ. 행동장애
Ⅱ. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
Ⅲ. 품행장애
◆ 출처 ◆
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주의력 결핍 과잉행동 클리닉』(Colette Sauve 저), 한울림
신현균 김진숙, 『주의력 결핍 및 과잉행동 장애』, 학지사
임영식 외 역,『청소년 이상심리학』(Jean E.Dumas Wendy J.Nilsen 저), 시그마프레스
박선환 박숙희 외 저, 『정신건강론』, 양서원
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. 사후관리가 중요하다. 아동기 발달과제와 정신건강 문제
1. 아동기 발달과 심리사회적 이해
2. 아동기 발달과제와 정신건강
3. 아동기 정신건강 문제
1)주의력-결핍 과잉행동장애
2)아동기 정신건강 중 거짓말과 도벽의 이해
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장애와 물질관련 장애 초래 위험성을 증가시킴.
7. 가게 양상
▶ 친부모나 양부모가 반사회성 인격 장애를 갖고 있거나 형제들이 장애가 있을 때 증가.
▶ 알코올 의존, 기분장애, 정신분열증 발병 친부모 자녀들이나 주의력 결핍 및 과잉행동
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주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)의 행동특성
3. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 전개과정
4. 주의력결핍 과잉행동장애 (ADHD) 의 원인
5. ADHD 아동에 대한 교사의 역할
<주의력 결핍 과잉행동장애와 감별해야 할 경우>
미국 정신의학회에서
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주의력결핍 과잉행동장애, 서울대학교병원 의학정보, <검색일:2022.10.4.>,
-보건복지부, 장애인현황 통계자료, 2021. (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가
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양육 및 교육하는 것이 필요하고, 동시에 정확한 진단을
통한 조기치료가 절실히 필요하다. 주의력결핍 과잉행동장애의 발달경과와 예후
I. 영/유아기
II. 걸음마기 및 학령전기
III. 아동기(학령기)
IV. 청소년기
V. 성인기
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발달 과업을 충분히 이루도록 도움이 되는 방안을 모색하는 점에서 매우 의의 있다고 하겠다.
참고문헌
정현희(2006). 실제 적용 중심의 미술치료. 학지사
신현균,김진숙(2000). 주의력결핍 및 과잉행동장애. 학지사 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유
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행동적 증상
우울한 기분, 불안, 행동문제 등
14. 섬망, 치매, 기억상실장애 및 기타 인지적 장애.
의식, 기억, 언어, 판단 등의 인지적 기능에 대한 심각한 결손이 새롭게 나타나는 경우
신체적 질병이나 약물에 의해서 발생
① 섬망(delirium)
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