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전쟁에 대한 서술 두드러짐(수당 전쟁, 고려 거란전쟁, 설죽화 사례)
(4) 장점
① 전달하고자 하는 사실을 사례를 통해 구체적으로 서술함으로써 역사적 이해를 돕고 그에 대한 해석을 설득력 있게 제시.
② 구체적인 내용과 이야깃거리를 통해
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전개
고사나 한시의 인용이 거의 없이 우리말의 묘미를 살려 표현
속미인곡(續美人曲)
<<본문>>
<서사> 임과 이별하게 된 사연
<갑녀의 물음> - 백옥경을 떠난 이유
뎨 가난 뎌 각시 본 듯도 한뎌이고. 天텬上샹 白백玉옥京경을
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과 나중에 이러한 당의 정책으로 인해 비판을 받지 않으려는 작가들이 생겨나고 결국에는 작가 나름의 탐구가 허용되지 않은 것이 아쉽다. 물론 이후에 전개되는 상황에서는 조금 달라지는 부분이 있었겠지만 그것은 근본적인 당의 체제가
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과 프랑스가 독일에 선전포고를 했다. 이보다 앞선 1937년 7월7일, 중국 화북 지역의 노구교에서 중국군과 일본군의 총격전이 벌어졌다. 총격전은 곧 바로 중일 전쟁으로 이어져 6년여간 지속된 대전으로 비화됐다. 2차 대전은 1차 대전의 연속
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전개와 경과
3. 동학사상
(1) 동학(東學)
(2) 창도와 조직
(3) 경전
(4) 기본교리
Ⅲ. 『토지』에 나타난 동학 양상
1. 대한제국 전반기(1897～1903)
(1) 동학혁명의 실패와 이후 양상
(2) 인간존중․신분평
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,1997, 민지사
백철 외,『염상섭연구』, 1987, 새문사 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 탄생과 집안 배경
2. 유년시절
3. 일본유학 생활
4. 사회생활(기자와 작가)
5. 만주국 안동에서 삶
6. 서울 생활과 6.25전쟁
7. 가톨릭 입교와 임종
Ⅲ.결론
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과 역사교육에 직접 관계있는 교류에 적대하는 것이고, 우호관계촉진에 역행하는 것이다.
4) 한국의 대응
‘새 역사교과서’가 2001년 문부과학성의 검정에 통과하자 한국에서는 격렬한 항일여론이 들끓었다. 한국 정부는 이러한 여론을 수용
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과제를 달성하기 위하여 일단 증산경쟁운동을 새롭게 전개하고, 경쟁의 기 Ⅰ. 주요내용
제5장. 국가사회주의와 당의 일원적 지도체제 확립
1. 만주파의 권력장악과 당의 일원적 지도체제
2. 만주파의 당·군 장악과 당·군 일체화
3.
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과 대미 국교수립기(1972~1979)
1971년에는 미국의 탁구팀이 중국을 방문하여 핑퐁외교를 전개하였고 1972년 2월21일에는 닉슨대통령의 중국 방문이 역사적으로 실시되었다. 상해공보가 발표되고 중국과 미국은 20년간의 벽을 허물게 되었던 것이
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전쟁 등의 외적인 장애에 부딪히는 아픔을 겪는다.
가족간의 갈등과 극복 양상을 다룬 소설에는 김경자의『갈림길』, 김블라지미르의『메아리』, 리만식의『의붓어머니』등이 있다. 이들 소설에서는 이혼, 부모 자식간의 갈등, 고부간의 갈
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