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행정기관의 사무구조
3. 정보접근기회의 확대
제7장 공무원 설문조사결과 분석
제1절 조사개요
1. 조사배경 및 목적
2. 조사방법
제2절 조사결과
제8장 도입방안 및 결론
제1절 우리나라 원격근무 도입방안
1.
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우리나라 정부회계제도개혁과정 분석
1. Luder의 상황모형(수정모형) 변수별 적용 결과
1) 충격변수(Stimuli)
2) 사회구조변수(Social Structural Variables)
3) 정치구조변수(Political Structural Variables)
4) 행정구조변수(Administrative Structural Variales)
5) 시행
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정보화(e-Business)분야
2) 정보기술(IT)분야
4. 자격기준
5. 특혜
Ⅵ. 향후 IT인력(정보기술인력)의 육성방안
1. 대학원 커리큘럼의 개혁
1) 커리큘럼 개혁의 필요성
2) 커리큘럼 개혁의 방향
2. 소규모 정보통신 대학원 설립 추진
1) 학제간 연
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우리나라 인재파견산업
1. 기업의 그릇된 인식
2. 노동계의 그릇된 인식
3. 파견업체의 전문성 부족
4. 정부의 규제
5. 시장에서 파견근로 형태의 고용에 대한 수요는 계속 확대될 전망
Ⅷ. 인재양성을 위한 교육정책의 방향
1. 기본방향
2
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방향
3) 노사갈등의 요인들
6. 노사 공동승리를 위한 교섭방법
1) 노사공종공영과 갈등의 관리
2) 긴장완화와 감정조절
3) 인간관계에서의 의사소통의 정확성 제고
7. 우리나라 노사관계의 특징
8. 협력적 노사관계 구축방안
참고자료
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정보화 사회와 교사의 소양
백석기(1997), 교원의 정보소양 교육과 자격인증 방안에 대한 구상, 교원의 정보소양 추진 현황 및 발전과제, 멀티미디어교육지원센터
임후남(2008), 교육정보공시제 시행 의미와 전망, 한국교육개발원 교육정보공시
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본 론
1) 스웨덴 나라 소개
2) 스웨덴의 경제침체 현상
3) 스웨덴의 경제침체를 위한 경제개혁
4) 스웨덴의 경제개혁을 통하여 도출 될 수 있는 한국경제개혁의 해결책
5) 솔로우 모형을 통하여 도출 될 수 있는 한국
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대한 평가
Ⅶ. 주5일제수업에 대한 제언
1. 학교 주5일제의 이념과 기본 방향에 대해서
2. 교육과정상의 대응에 대해서
3. 학교 운영상의 대응에 대해서
4. 사회?행정적인 대응에 대해서
5. 일반 사항에 대해서
Ⅷ. 결론
참고문헌
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우리나라에는 어떤 교장이 필요한가, 서울 : 대한교과서주식회사
▷ 서정화 외 공저(2000), 교장학의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사
▷ 신현석, 교장의 지위와 역할, 한남대학교
▷ 허경철(1995), 학교장 중심 학교의 교육과정 운영, 교육진흥&nbs
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한국/대만 상선대 선박량
1) 총 선박량
2) 컨테이너 선박량
2. 한/대만간 운항선사 현황
1) 우리나라 선사가 기항하는 항만
2) 취항선사
3) 우리나라 항만에 기항하는 주요 대만선사
3. 한/대만간 컨테이너물동량 현황
?. 해운과 북한해운법
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