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지는 보호적 보육의 적극적인 유형 외에 일반적으로는 ‘놀이방’ 으로 불리는 보육자의 가정에서 이루어지는 형태가 대부분이다.
(2) 기관보육프로그램
기관보육의 경우 일정한 시설과 설비를 갖추고 11인 이상의 영유아를 보육하는 형태로
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교육 목표
3. 즐거운 생활의 교육 내용 선정의 원칙
4. 관련 이론 고찰
1) 전통놀이와 민속놀이, 그리고 전래 놀이
2) 민속놀이의 성격
5. 자료 활용 방법 및 수업 적용의 실제
6. 자료 활용의 평가
7. 자료의 교육적 효과
참고문헌
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학습지도 방법
참고문헌
의사소통장애(communication disorder)
1, 의사소통장애(communication disorder)의 정의
1) 장애인 등에 대한 특수교육법
가. 언어의 수용 및 표현 능력이 인지능력에 비하여 현저하게 부족한 사람
나. 조음 능력이
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지고 불려지는 것이다. <장례의식요>를 통해 잘 드러나는 민요의 특성뿐만 아니라 현재까지도 실제 삶의 현장에서 불려지고 있는 노래라는 점만으로도 <장례의식요>는 가르칠만한 가치가 있는 작품이라 말할 수 있다.
(2) 학습목표
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지역아동센터
월
목표
주
일정 및 계획
월
목표
주
일정 및 계획
1월
경인년이 되었어요.
1주
교사회의
아동자치회의
이달의 칭찬왕 시상
4월
좋은 친구 되어주기.
1주
교사회의
아동자치회의
이달의 칭찬 왕 시상
인라인스케이트 수업
미술수
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지하고 있다. 교사는 학생들의 학습지도·생활지도·진로지도 등에 학생의 IQ를 활용하고 있다. 교사는 학생의 IQ를 파악함으로써 학습속도를 조절하고, 교과과정을 구성한다. 학생의 IQ를 준거로 학습부진아를 판별하거나, IQ가 높은데도 불구
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지도자의
의견
실 습 일 지
실습생명
(인)
실습 일
2020년 10월 29일 목요일
실습 목표
1. 사고력확장을 위한 독서활동을 돕는다.
2. 야외활동
3. 한자학습을 돕는다.
4. 나노블럭을 이용한 케릭터를 만들어 볼 수 있도록 돕는다.
실습 내용
(시간 및
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지기 쉽다.
② 적극적 활동유발이 곤란하다.
③ 학생의 요구를 경시한다.
④ 일률적 학습지도가 이루어진다.
⑤ 분과적인 교과로 조직된다.
⑥ 어린이의 일상생활과 유리된다.
⑦ 존합적인 판단능력 양성에 불리하다.
⑸ 결
교과형교육과정을
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지식의 전달자 인격적 감화자 사회적 통제자 권위자 ex. 군사부일체, 스승의 그림자는 밟지 않는다
2. 진보주의 교사 자질 아동 욕구·흥미를 찾아내 학습활동의 동기로 활용하는 능력 스스로 학습을 돕는 조언자·협조자·민주적인 지도자
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: 수업관찰
(5) 5단계: 교수-학습과정 분석
(6) 6단계: 협의회 전략기획
(7) 7단계: 협의회
(8) 8단계: 기획갱신
3) 발전장학
4) 협동적 동료장학
5) 자기장학
6) 전통적 장학
7) 인간자원 장학
8) 선택적 장학
9) 기타의 장학모형
* 참고문헌
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