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박물관 답사를 다녀온 국립 중앙 박물관과 많이 비교하며 둘러본 경기도 박물관은 아쉬운 모습도, 공부가 되는 부부도 많이 있었지만 학기초에 답사를 다녀왔던 국립 중앙 박물관때에 비해 훨씬 더 많은 측면에서 유물을 이해하고 전시환경
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1. 경기도 박물관 선정이유
2. 답사후 느낀소감과 현대적의미
3. 답사를 마치며
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1. 경기도 박물관 선정이유
2. 답사후 느낀소감과 현대적의미
3. 답사를 마치며
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강으로 가서 쌍룡을 얼음 위에 놓고 태평성대와 홍수 풀이로 고사를 지내고 사람들의 액을 보내는 액송 의식을 치른다. 용줄은 얼음을 녹이면서 남한강 하류로 떠내려가고 이에 따라 액이 풀어진다고 믿는다.
Ⅲ. 경기도 여주의 향토사학습
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용인시의 교통관광
5) 용인시의 사회문화
2. 사진으로 보는 용인시의 근대화 100년
3. 용인시의 변화
1) 인구 변화와 원인
2) 산업 변화와 원인
3) 도시변화와 원인
4. 도시변화속의 시민들의 삶
5. 용인시를 답사하며
※ 참고 문헌
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경기도박물관 학예연구실, 2001. 08.18)
아름다운유리의 세계(이인숙, 여성신문사. 2000. 06. 20)
융 심리학적 그림해석(테오도르압트, 분석심리학연구소. 2008.04.29.)
통합예술치료의 매체활용과 기법에 관한 연구 (원광대학교 예술치료학과 석사 논
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박물관이 들어서 관광객들에게 볼거리를 또 하나 선사하고 있다. 800 여종 1만여점의 각종 전시물을 살펴본 후 3층 휴게실에 오르면 화진포 일대의 멋진 풍광과 함께 여유롭게 차와 음료를 즐길 수 있도록 준비되어 있다.
또한 통일전망대로 향
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경기도 중장기 보육발전 계획 수립』.서울:한국보건사회연구원
과천시.(2003).『과천시 보육발전 기본계획 수립을 위한 연구』.보건사회연구원나 정.(2001).『유아교육정책 어디로 가야 하는가?』.서울:양서원
서문희 외.(2004).『여성 사회활동
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답사팀장이 되어 약 90여명의 인원과 교수님 두분을 모시고 정기답사를 인솔하였습니다. 이는 대학생활의 가장 소중한 경험으로써 많은 점을 깨닫게 해주었습니다.
성격 장단점/ 생활신조
저는 무슨일을 하던지, 묵묵히 최선을 다합니다. 한
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박물관에서 일하며 경력을 쌓을 것입니다. 그 뒤에 정학예사가 되어 제가 꿈꿔온 목표 달성을 위해 끊임없이 연구하고 일할 것입니다. 또한 기회가 된다면 저의 능력을 기부하여 지역 주민들을 위한 무료 역사 강의를 열고 미래에 큐레이터를
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답사와 전문가 인터뷰를 통해 실제 문화유산 보존과 활용 현황을 파악할 예정입니다. 관심 분야와 강점을 고려해 시대별, 지역별, 소재별 전통복식 주제를 선정할 계획입니다. 연구 주제는 학문적 가치뿐 아니라 문화산업과 연계 가능성을 중
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경기도는 역사·문화·인물을 통틀어 우리나라에서 가장 풍부한 자원을 보유하고 있기 때문에 경기문화재단의 역할은 지역사회를 넘어 국가적으로도 중요합니다. 따라서 이곳에서 몸담고 일할 수 있다면 큰 자부심과 열정을 갖고 일할 수 있
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