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교육목표를 정하고, 계획을 세우고, 과업을 수행한다는 것이다. 다시 말하면, 대학을 비롯한 교육기관, 사회단체를 중심으로 한 지역사회가 공동체의식을 가지고 도덕적 가치를 바탕으로 총합적인 열린 교육을 실천하자는 것이다. 궁극적으
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사업 현황(2003년)
2. 청소년 동아리 활동
Ⅳ. 구조분석에 따른 문제점 및 개선방안(SWOT분석)
1. 목동지역 평생교육기관 구조분석
2. 경쟁관계 분석
3. 시설 이용자의 교섭력
4. SWOT 분석
5. 전략의 수립
6. 문제점 및 대책
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가 지역사회공동체 의식이 강화된다는 것을 의미한다.
다. 주요 사업(교육)
-영어교육, 취미활동 교육, 문화·건강교육 등 다채로운 분야가 평생학습에 있어 교육내용이 될 수 있다.
-어린이 도서관 운영, 성인 도서관 운영, 영어도서관 운영
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사회적 협의를 더욱 활성화할 필요가 있다. 노동력의 질적 차이에서 오는 양극화의 구조적 개선을 위해서는 과다한 사교육비로 인한 교육투자의 비효율성을 개선하는 한편 저소득층의 자녀들을 위한 보육 및 교육투자의 지원을 통해 계층간
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교육 방법은 강의, 읽기 과제 부과, 미리 준비된 시청각자료의 제시와 같은 전달식 방법에 의존한다.
③ 학습 준비도 : 인간은 사회(특히 학교)가 학습해야 한다고 요구하는 것을 학습한다. 같은 연령이면 대부분의 경우 동일한 내용을 학습할
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사회질서와 변화의 방향을 전제하고 이에 대한 적응을 목적으로하는 교육은 교육의 목적과 결과에 대한 비판적 성찰을 제거함으로써 학습자의 주체성을 무력화시키고 사회변화·발전의 소외자로 만든다.
성인학습의 본질은 사회적이고 대화
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교육훈련이 이루어져야 한다.
취약계층이 교육훈련 기회에 쉽게 접근할 수 있도록 근본적인 하드웨어적 지원이 이루어져야 하며, 이를 위해서 공동학습장 설치 지원 등 정보 통신 인프라 구축에 대한 정부 차원의 지원이 필요하다. 또한 취
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1절 합리적 설치 원칙
제2절 프로그램 개선 방향
제3절 주민자치위원회의 활성화와 민주적 구성
제4절 재정 건전화 및 적극적 홍보
제5절 지방자치-주민자치-민관협력 체계화
제6절 민주시민 교육의 중심지
제5장 결론
참고문헌
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교육현장에서 소외되는 문제 사례2
4. "다문화는 이제 한국 문화... 소통 힘써야"
5. 다문화가정 자녀의 학교부적응"국가가 나서야"
6. "다문화교육 대상은 사회구성원 전체"
7. 결혼 이민 여성들 '친정'생긴다
8.'다문화가정 평생교육 지원
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교육풍토
(3) 학교 교육에 대한 부적응
(4) 가정문제
4. 환경이 중퇴에 미치는 영향
(1) 가정환경에 따른 중퇴 사례
(2) 학교 생활이 중퇴에 미치는 영향
(3) 교우 관계가 중퇴에 미치는 영향
5. 중퇴문제에 대한 대책
(1) 상담 활동의 강화
(2) 대안
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