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학교행정가는 학교경영상의 의사결정을 민주적, 합리적, 능률적으로 하여야 한다.
⑧학교행정가는 민주적이며 교육적인 지도성을 발휘해야 할 것이다. 8-2강 동기 이론
2. 과정이론
(1)브롬의 기대이론(Expentancy Theory)
1)내용
2)동기과정
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교육현안이 주민에 미치는 영향이 클수록 필요성도 증대된다. 예컨대, 고등학교 평준화여부, 자립형 사립고등학교제도의 도입문제, 교장의 선임방법, 지방교육행정체제, 학군의 배정 등이 이에 해당한다.
4. 교육행정기관과 지방행정기관의
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교육에 관한 개인과 정부간의 역할분담과 문제점
3. 교육에 관한 정부상호간의 역할분담과 문제점
Ⅴ. 지방교육자치제와 주민참여
Ⅵ. 지방교육자치제와 교육과정 지역화
Ⅶ. 지방교육자치제의 방향
1. 지방화 시대에 대한 학교교육
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공공정보시스템
1. 공공정보시스템의 개발 및 보급
1) 연구수행의 목적
2) 당해연도 연구수행내용
3) 연구수행을 위한 주요 수행방법 및 전략
4) 연구수행상의 주요 연구결과 및 산출물
2. 공공정보시스템의 현황 및 문제점
참고문헌
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교육주체별 입장 분석. 2004 한국교육평론:교육의 경쟁력 제고측면에서 본 한국교육의 과제. 한국교육개발원.
강인수(2003). 한국에서의 교사평가제도의 문제점과 개선방안. 학교경영개혁의 방법과 과제(Ⅱ). 제10회 한국·일본 교육행정학회 공
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교육연구)사후보자과정교재
강숙희·심응기·이희수(1997) / 학교 컴퓨터 통신 활용에 관한 국제 조사 연구 / 한국교육개발원
서정화(1998) / 교육인사·장학행정제도의 발전과제 / 서울:홍익대학교 발전연구소
이윤식(2001) / 학교경영과 자율장학
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학교적응에 미치는 효과, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2004.
이형득, 인간관계훈련의 실제, 중앙적성출판사, 1982.
정태범, 학교경영론, 교육과학사, 2002.
조주호, 신교육행정론, 참글사, 2005. 1. 인간관계의 개념과 필요성
2. 인간관
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내용
5. 정부 개선안에 대한 평가 및 제안
5.1. 학교장의 역할 설정의 필요성
5.2. 교육현장과 사회 여론의 요구를 광범위하게 수렴하는 노력 필요
5.3. 교원승진제도와 연계된 관련 정책들에 대한 유기적 접근 필요
6. 교육행정학이론 적용을
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경영에대한 전반적인 내용들을 숙지할 것이다.
-------------참고문헌-------------
▣ 도서
김창걸(1991), 교육행정학 및 교육경영, 서울 : 형설출판사
김정한(2004) 외, 교육행정 및 경영의 이해, 서울 : 형설출판사
박병량(2001), 학교·학급경영, 서울 :
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경영전략이라는 것을 재삼 강조하고자한다.
참 고 문 헌
곽노의 외 4명 공저(1996). 비교유아교육론. 서울 : 양서원.
이연섭(1995). 유아교육과정. 서울 : 창지사.
임재택(1992). 현대유아교육과정. 서울 : 양서원.
연세대학교 어린이 생활지도 연
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