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남북한 언어의 내용들을 비교, 설명하고자 한다.
(1) 남한과 북한의 언어 정책 변화 비교
언어 정책은 언어의 교육면이나 사회를 전제로 하여 규범을 수립하고 이 규범을 시행하기 위하여 국가가 구속력을 가하는 정책을 말한다. 이를 바탕으
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남북한의 교육은 그 목적이나, 내용상에서 다소의 차이를 나타냄을 알 수 있는데, 점점 고조해 나가는 통일의 분위기 속에서 교육계에서도 통일을 위한 교육 대책에 마련되어야 한다.
라. 남북한 사회
(가) 남한 사회
㉠남한의 규범과 가치: 자
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북-그들에게 국악은 무엇이 문제였는가.
(3) 북한의 악기개량의 예-해금
(4) 남한이 보는 북한의 음악
3. 앞으로 한국음악이 나아가야 할 방향
(1) 국가정책
(2) 앞으로의 방향
『결 론』
결론
참고문헌
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남한 정부의 실체를 부정하는 것임을 알 수 있다.
또한 북한은 경제교류로 인한 이익을 거의 대부분 핵발전에 투자한 바, 이런 행보는 남북한 화해평화 공존관계에 기여하는 바와는 거리가 멀다.
북한의 연방제 통일방안이 안고 있는 기본적
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남한 역시 마찬가지였다. 특히 남북한 모두 해방초기와 한국전쟁을 거치며 반체제 세력(예컨대 북한의 경우, 지주 및 자본가 출신들 종교인, 남한의 경우 남로당 세력을 비롯한 친공성향의 정치인, 예술인들)이 대거 월남월북하면서 체제의
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