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교육과학사.
김순진 외. 2000. 외상 후 스트레스장애. 학지사.
김승용. 2004. 한국 노인 자살률 변동과 사회구조적 요인에 관한 연구. 사회복지정책. 19: 181-205.
김애순. 2002. 성인발달과 생애설계. 시그마프레스.
김영숙이경화. 2003. 유아아동을 위
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교육적 방임
3. 방임의 원인
1) 부모의 발달사와 성격 요인
2) 아동과 가족체계 요인
3) 상황에 따른 스트레스와 지지
4. 방임현황
Ⅱ. 방임사례
Ⅲ. 방임사례기사
Ⅳ. 방임치료사례
Ⅴ. 아동학대예방
1. 아동학대 예방 프로
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유아(3수준) : 과일가게 놀이
·‘과일’단원의 역할놀이 영역에서 실행할 수 있는 활동으로‘과일가게 놀이’를 계획 하였다.
· 이 활동은 과일을 사고 파는 놀이를 통해 과일의 종류에 따라 세는 단위를 정확하게
사용할 줄 알고, 물건을 살
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있는 유아에 관한 내용은 아래와 같다.
▶ 지역사회에 관심 가지고 이해하기
▶ 우리나라에 관심 가지고 이해하기
▶ 세계와 여러 나라에 관심 가지기
▶ 경제생활에 관심 가지고 이해하기
요약하면 사회적 관계는 영유아가 다른 사람에게 관
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유아교육이 체계적으로 매우 잘 이루어지고 있다는 것에 놀랐고, 이러한 결과를 위해서 유치원 선생님들이 얼마나 많은 노력을 기울이셨는지도 내심 짐작 할 수 있었다. 서울여대 졸업생에게 아이들 입학 우선권을 준다는 소리를 들었는데,
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유아 자폐증, 소아 자폐증, 칸너 자폐증이라고 불리어지기도 한다.
사회적 상호 작용에서의 장해는 광범위하고 지속적이다. 사회적 상호 작용과 의사사통을 조절하기 위해 여러 가지 비언어적 행동을 사용함에 있어서 현저한 장해가 있다.
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과학대학, 수원가톨릭대학, 수원여자대학, 서강정보대학, 인천가톨릭대학, 장안대학, 한세대학, 협성대학, 한국농업전문학, 혜천대학, 한국성서대학, 한국산업기술대학, 중부대학, 용인대학, 계원조형예술대학, 천안대학, 천안외국어대학, 부
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과학과 교수
유향숙
인간유전체기능연구사업단 단장
여성
김지영
경희대 생명과학부 교수
여성
정인재
덕성여대 약대 교수
* 여성
이세진
한얼법률사무소
의학자
이제호
삼성서울병원 산부인과 과장
권혁찬
을지의대 산부인과 교수
이귀숙
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교육과학사. 2004.
▶영아유아아동 발달심리 : 정정옥, 윤운성 공저. 교육아카데미. 1998.
▶인간발달의 통합적이해-본능에서 정체성으로의 발달 : 루이스브레거지음. 홍강의, 이영식 옮김. 이화여대 출판부. 1998
▶아동간호학 I : 김미예외 9인.
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유아들이 우리 미래의 원동력이라는 것을 절대 잊어서는 안 될 것이며, 밝은 대한민국의 미래를 위해 기본이 되는 보육에 대해 보다 질적인 발전이 필요하겠습니다.
참고문헌
조복희, 김현지 외 저, 보육학개론, 교육과학사 2015
유구종, 조희
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