|
교육인적 자원부 : http://www.moe.go.kr/
콘텐츠 미디어 싸이트 : http://www.contentsmedia.com/
에듀넷 : http://www.edunet4u.net/
한국 교육 학술 정보원 http://www.keris.or.kr/
중앙일보 : http://news.joins.com
네이버 뉴스 : http://news.naver.com/news/
교육정보화 시장 \'경쟁체
|
|
|
교육학회, p73-94.
탁진규(2000). 사이버교육에서 자기주도 학습준비 및 학습동기가 학습 성취도에 미치는 영 향. 연세대학교 대학원 석사학위논문.
네이버 블로그(2014). 이노에듀. http://cafe.naver.com/soohumking/5586. Ⅰ. e-learning의 개념
Ⅱ. e-learn
|
|
|
교육에서 학습자 몰입의 영향요인과 학습효과에 관한 연구. 인터넷전자상거래연구, 6(1), 83-108.
3. Kim, M. (2020). 코로나 19 상황에서의 대학 온라인 원격교육 실태와 개선 방안. Multimedia-Assisted Language Learning, 23(3), 359-377. 1. 서론
2. 본론
1) 발
|
|
|
교육(학생중심교육)과 특수교육과정
Ⅴ. 학습자중심교육(학생중심교육)과 디지털교과서
Ⅵ. 학습자중심교육(학생중심교육)과 웹기반교육
Ⅶ. 학습자중심교육(학생중심교육)과 이러닝(E러닝)
Ⅷ. 학습자중심교육(학생중심교육)의 개
|
|
|
교육학술정보원, How to ICT, 실과(기술·가정), ICT 활용 교수학습 방법 및 자료 개발, 연구보고 RR, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기술가정과의 성격
Ⅲ. 기술가정과의 대상
Ⅳ. 기술가정과의 목표
Ⅴ. 기술가정과의 이러닝
Ⅵ. 기술가정과의 ICT(
|
|
|
이러닝 시장에서 경쟁업체라고 할 수 있는
북경대학 직속 교육기관이나 신동방x텐센트와 같은 이러닝 진출기업 대비 폭발적인 인지도나 브랜드네임이
부족하다.
축적된 교육 노하우를 제공할 서비스능력은 있으나 콘텐츠를 공급하는 유통
|
|
|
Education Service Provider : 온라인 교육 포탈 지향
- 시장의 매력도, 기업 자원의 충분 여부를 항상 염두
- 이러닝 산업은 지식산업교육산업 : 좋은 강사의 공급이 기본적인 성장 동력
13. 결 론
◇ 메가스터디 비전 : Leading Education Service Provider
◇ 사
|
|
|
교육의 기회를 제공할 뿐만 아니라, 모든 제도가 자기실현, 인간됨의 목표를 달성하기 위해 가치의 전환에 성공한 사회\"라고 하면서 ‘인간됨’을 강조하고 있다.
e-러닝 정책 역시 현재 우리 사회가 인간됨을 향해 정진할 수 있는 인지적,
|
|
|
교육공학 관련 이론. 서울: 교육과학사.
박민규 (2020). 코로나-19 이후 시대의 뉴노멀. 월간 공공정책, 177, 55-60.
이인숙(2002). e-러닝: 사이버 공간의 새로운 패러다임. 서울: 문음사.
이재진 외(2020). 포스트코로나 시대의 원격교육연수 재개념화
|
|
|
교육 사이트라면 학습 동기에 많은 영향을 줄 것이다. 웹 디자인에 많이 활용되는 프로그램으로 포토 1장. 학습목표
2장. 학습동기유발
3장. 본문
1. 원격교육 프로그램에서의 설계란?
2. 원격교육 프로그램 설계 모형
3. 원격교육 자
|
|
메뉴펼치기
