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논문 1,610건

교육에 있어 많은 철학적인 논의를 함에 있어서 그 이전에 ‘한국에 있어서 교육’이라는 개념과 ‘한국의 교육’이라는 개념을 분석을 통해 명료화하는 작업이 선행되어야 한다. 2) 역사주의적 관점 교육이란 무엇인지, 그리고 한국에 있어
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2009.06.21
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  • 발행기관
  • 저자
방법이 지식전달 접근법이나 활동발견 접근법보다 상호작용 접근법에 반응빈도가 더 높게 나타났다. 따라서 체험중심 과학캠프 프로그램은 유아 교사들의 과학적 교수방법에 영향을 미치는 것을 볼 수 있다. 2-1. 결과는 교사 교육을 통해 과
  • 페이지 9페이지
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  • 발행일 2011.04.02
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  • 저자
교육학의 이론과 전략” (한국 초등국어교육9집, 한국초등국어교 육학회,1993),67쪽. 박태호 “반응중심 문학감상 전략과 교수- 학습 방법” (한국 문학 청람회 문학회, 1995),332쪽. 노영문 “반응중심 문학교수,학습프로그램 개발 연구” (덕성여
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.11.26
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  • 저자
교육에 대한 접근방법 탐색. 서원대학교 교육대학원 교육논총, 9, 95-116. 윤미혜 (1994). 유아교육 지도자료집에 나타난 문학활동에 관한 분석연구. 기전여자대학 논문집, 16, 23-45. 윤진주 (2008). 음성언어 중심의 유아 언어교육 프로그램 개발 및
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
1. 서 론 1) 연구의 필요성 및 목적 2) 연구의 방법 및 구성 2. 이론적 고찰 1) 정보화 사회 2) 정보통신 윤리교육 3. 정보화 사회의 역기능 1) 프라이버시의 침해 2) 지적재산권 침해 3) 불건전 정보유통 4) 컴퓨터 범
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2007.02.21
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  • 저자
교육에 대한 접근방법 탐색. 서원대학교 교육대학원 교육논총, 9, 95-116. 윤미혜 (1994). 유아교육 지도자료집에 나타난 문학활동에 관한 분석연구. 기전여자대학 논문집, 16, 23-45. 윤진주 (2008). 음성언어 중심의 유아 언어교육 프로그램 개발 및
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  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
2. 연구의 방법 제2장 노인여가활동 프로그램의 이론적 고찰 1. 노인 여가 활동의 개념 2. 선행 연구 고찰 3. 연구의 한계점
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2007.12.04
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  • 저자
방법론적 문제를 개선하면서, 이를 통해 공무원들의 태도 역시 변화하기를 기대한다. Ⅵ. 참고문헌 □ 단행본 김태룡, 개정판 행정이론: 행정사와 이론을 중심으로, 대영문화사, 2010, p. 280. 서울특별시, 서울시 신인사 추진백서: 현장시정추진
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2016.12.03
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  • 저자
생들의 행동을 교정하는데 적절한 방법이 아니라면 그 대안으로 어떤 방법이 적합할까? <표 3> 논문출처 조사대상 1순위 2순위 3순위 이승태 (2003) 교 사 봉사활동 (25명, 34.2%) 지속적인 면담 (17명, 23.3%) 벌 점 제 (16명, 21.9%) 학 생 지속적인
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2011.04.05
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  • 저자
1998). 한국 스포츠산업의 실물경제. 스포츠과학 63호, 국민체육진흥공단 체육과학연구원. 박용대(2010). FDI 사업 의사결정에 관한 연구: 불확실성과 실물옵션 접근법. 미간행 석사학위논문. 배재대학교 국제통상대학원. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2012.04.20
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