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치료 및 학교폭력예방을 실시하는 아동복지사업은?
아동전문상담사업
보호를 필요로 하는 아동에게 가정과 같은 주거여건과 보호를 제공하는 아동복지시설은?
공동생활가정
정부가 추진하는 아동복지 프로그
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자기 자신을 돌아보고 자신의 기질과 성향을 이해한 것이 자녀의 기질을 이해하는 출발점이 될 수 있었다. 타로와 같은 투사적 도구를 활용해 감정을 보다 자연스럽게 표출하도록 돕고, 미술 치료적 관점에서 부모들이 자기 이해의 과정을 거
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치료와 예방
1. 가정폭력 당사자에 대한 의료적 조처
2. 가정폭력에 대한 법률적․제도적 장치 마련
Ⅷ. 현행 가정폭력 관련 법률
1. 가정폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법률
2. 가정폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법
Ⅸ.사
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필요성
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력
2. 집단 따돌림 학교사회복지 사례
3. 아동학대 사례
4. 아동 스트레스 사례
5. 흡연, 음주, 약물남용에 대한 학교사회복지 사례
6. 조기교육의 문제점
Ⅲ. 결론
학교사회복지의 한계점과 대응방안
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학대를 당했어도 사람 한사람 개인에게는 생명이라는 존중권이 있고, 안락사와 같이 죽음도 자기 선택하것이 윤리적으로 딜레마에 처하는 것처럼 이렇게 안 1. 가정폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법률
2. 가정폭력범죄의 처벌 등에
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학원
요리 실습 장소 제공
박물관, 미술관, 영화관
각 장소 이용 협조 의뢰, 무료 입장 지원
놀이공원
이용 보조, 이용 의뢰
6. 예산계획
(단위 : 천 원)
항목
금액
산출근거
비고
총액
신청금액
자부담
인건비
1,800
-
1,800
* 자원봉사자 : 200 × 9개
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학대, 방임 등
⑥ 학습부진이 나타나는 학생 : 학습의욕저하, 학습무능력, 학습부진, 학업불량 등으로 학 업목표를 달성하지 못함.
⑦ 반사회적 행동을 하는 학생 : 비행이나 범죄 행위를 하는 학생들로서 폭력, 절도, 가 출, 약물남용, 불량
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미술을 좋아해서 학원을 다니고 있으며 위탁부모님은 현후가 있으므로 행복하다고 하신다.
사례2.
아동명: 남혜성 (남, 7세)
위탁기간: 2006년 3월 10일부터 2년
♥ 위탁사유: 친부는 이혼을 했으며 건설현장에서 일일노동자로 일을 합니다. 지
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자기개발 등의 프로그램을 계획하여 퇴소 후에도 사회에서 직면하게 될 문제들에 대해 스스로 잘 해결해 나갈 수 있는 체계적 교육이 필요할 것이다.
아동복지의 실천의 장이 되고 있는 아동시설보호는 원래 혈연이 아닌 아동들이 집단적으
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학원등과의 연대가 필수적이다. 일정한 교육과 기술의 방법을 정해 놓지 말고 다양한 프로그램을 적용하여서 이들 스스로가 적극적인 관심과 열의를 가지고 사회에 복귀할 수 있는 길을 열어주어야 한다.
⑧ 사회적응을 위한 각 단체와의 연
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