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정의한다.
이러한 증상에 의해서 성전환증은 자신의 성기에 대하여 극도의 혐오감을 가지고 그 제거를 갈망하며 변태성욕이 동반되지 않는 상태에서 자신의 반대 성의 복장 및 화장을 하고 다니게 된다.
성전환증에 대한 원인은 명확하게 밝
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원인
4. 정신지체의 분류
5. 정신지체 정의의 일반적 구조
6. 정신지체의 진단, 분류, 지원의 체계에 대한 다차원적인 접근
Ⅲ. 생애주기와 청년기의 특성
1. 인간발달단계와 발달과업
2. 생애주기에 따른 청년기 발달의 특징
3.
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장애
2) 반향성-도전장애
3) 불안장애
(1) 과잉불안장애
(2) 분리불안장애
4) 외상 후 스트레스 장애
5) 신체화 장애
6) 우울한 아동
7) 반응성 애착장애
8) 선택적 함구증
9) 주의력결핍 과잉행동장애
10) 배설장애
(1) 유뇨
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장애인의 정의
(2) 정신지체장애인의 성 권리
(3) 정신지체장애인의 성교육
1) 성교육의 개념
2) 정신지체장애인의 성교육 필요성
3) 정신지체장애인의 발달 특성
4) 정신지체장애인의 신체적 특징
5) 발달에 따른 정신지체장애인
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성과 성교육에 대해서는 부정적인 태도를 보여 왔을 뿐 아니라, 그들의 성적 권리나 표현까지 무시되어 왔다. 정신지체아도 성에 대한 욕구와 흥미를 갖고 있으며 성 기능에 아무런 장애가 없음에도 불구하고 타의에 의해 그들의 권리를 박탈
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성장애의 정의 및 유형
2, 자폐아의 특징과 증상(연구자)
1) Kanner
2) Simmons
3) Wing
4) Rutter
3, 자폐증의 발생 시기
4, 자폐증의 원인
5, 평가(진단)
6, 자폐증의 치료와 교육
◎ 자폐범주성아동 교육 프로그램의 질적 구성 요소
결론
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성하시오.
1) 각 발달단계의 과제와 갈등에 대하여 서술하시오.
2) 자신의 발달단계를 제시한 후, 이에 따른 수행해야 할 과제를 포함한 일반적인 특징에 대해 서술하시오.
2. 성격장애가 묘사된 영화를 선정하여 감상하고, 해당되는 성격장
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성폭행 당한 아이들은 어떤 정신과적 증상을 보이나?p.5
① 여자 피해아동의 특성 p.5
② 남자 피해아동의 특성p.5
5.학계에 보고 된 발생빈도p.5
Ⅲ. 아동성폭력에 대한 예방과 교육 p.6
1. 어린이들의 특징p.6
2.성 폭력 예방 교육시의
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장애인들의 성폭력에 대한 인식과 대처능력을 볼 때 위계와 위력이란 용어는 보다 넓게 해석되어야 하고 이 용어를 삭제하는 것도 고려되어야 한다. 1994년 제정된 성폭력특별법에는 장애인에 대한 용어정의를 명확히 해야 하며, 현행 시설장
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원인 통계결과」.
13) 서울 메디컬 투데이(2007), 「15～24세 사망원인 1위는 자살」.
14) 보건복지부(2006), 「보도자료」.
15) 보건복지부(2007), 「보도자료」. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 청소년 자살 정의
2. 청소년 자살문제 특징
3. 청소년 자
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