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대 불신감:0~1)에서 갈등과 위기 극복과정
2) 제 2단계(자율성 대 의혹: 1~3세)에서 갈등과 위기 극복과정
3) 3단계(주도성 대 죄의식: 3세-6세)에서 갈등과 위기 극복과정
4) 4단계(근면성 대 열등감: 6세-12세)에서 갈등과 위기 극복과정
5) 5단계(
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교육 및 학습 문제
2) 정서 문제
3) 기타 문제
Ⅴ. 영재교육을 위한 부모교육의 내용
1. 공부와 일 그 자체가 목적이었다
2. 부모의 적성이 아이의 적성이다
3. 대를 물려받아야 한다
4. 집중적인 훈련이 필요하다
5. 아이를 특별하게 생각
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건강한 유머를 맛보게 하는 책
참고문헌
ⅰ. 김옥란(2000), 저학년 어휘력 신장을 위한 말놀이 글자놀이 지도자료
ⅱ. 교육부(2000), 국어 1-1·2-1·3-1 초등학교 교사용 지도서, 서울 : 대한 교과주식회사
ⅲ. 남미영 외 2인(1985), 초기 독서 능력 신장
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유아교육과
♣ 연구주제 : 과거의 놀이에 대하여 조사하고, 이를 현대 놀이와 비교, 분석하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 과거 놀이(전래 놀이)
1) 전래놀이란?
→ '전래놀이'
▶ 아동놀이
▶ 성인놀이
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교육과정에 필수과목으로 지정하였다. 이점은 우리에게도 시사하는 바가 매우 크다고 사료된다.
Ⅷ. 향후 영유아보육정책의 개선방안
첫째, 공공보육시설의 확충이 필요하다.
보육대상 아동 및 보육시설 수요를 정확하게 파악하고 지역실정
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교부
IV. 기타 법률에서의 의료보장
1. 국민연금법
2. 공무원연금법
3. 군인연금법
4. 가정폭력방지 및 피해자 보호 등에 관한 법률
5. 아동복지법
6. 영유아 보육법
7. 모자보건법
8. 노인복지법
9. 고용보험법
*참고문헌
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건강관찰
개별활동
영아를 따뜻하게 맞이하기
영아의 심신의 상태 점검
손씻기 배변하기, 자유놀이선택하기
9:40 ~ 9:50
대소변 가리기
손씻기
스스로 손을 씻기
화장실가기
9:50 ~ 10:10
오전 간식
간식준비와 뒷정리를 영아 스스로 하도록
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대해 교육한다.
1. 적절한 영양관리를 위하
여 영양관리 교육을 수
행하였는가?
2. 부적절한 식생활이 아동
에게 미치는 영향에 대
해 말할 수 있는가?
목 표
적절한 식생활 개선을 통해 건강한 성장발달을 이룬다. 사례1.<영유아 건강사정
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대해 이야기를 나눈다.
평가
유아관찰
안전교육
보호장구 착용해요
비 고
5. 단위활동 계획안
일 시
대 상
만 5세
소요시간
1시간
생활주제
건강과 안전
주 제
즐거운 운동과 휴식
소 주 제
활 동 명
우리반 응원곡 만들기
활동유형
음률
영 역
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교육
동작교육의 개념
동작교육의 중요성
동작교육의 목적
동작의 응용영역
교육과정과 동작교육
교수 학습 방법
교사의 역할
체육활동
체육활동의 개념
교사의 역할
교사가 고려해야할 사항
주의점
체조의 방법론
연령별 운
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