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사회복지학 특성상 4년 정기교육도 짧은 기간인데 하물며 학점이수는···. 게다가 사회복지 교육과정에서 빠져서는 안 될 실습과정이 일부 기관에서는 출결확인 정도로만 이뤄지고 있다니 화가 치밀어 올랐다. 2002년 개정된 사회복지법에 따
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사회가 각각 중심이 되어 협력적이고 통합적인 정책을 마련하여, 집행을 위해서도 각각의 협조를 이끌어 내는 것이 중요하다.
⑷ 법의 통합과정에서 아동·청소년복지를 원리와 원칙에 맞게 정립 필요
통합의 개정안이 기존 아동복지법과 청
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사회자원이 투입되므로 이에 대한 운용의 책임성 증대
이는 증명할 수 있는 과정이 필요하며 이것이 행정의 필요성 Ⅰ. 개념
1. 사회복지 행정의 개념
2. 사회복지행정의 필요성
○ 사회복지 행정의 역사 및 관련 이론
Ⅰ. 사회복지 행
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노인복지법에 따른 노인복지 업무, 장애인 복지법에 따른 장애인복지 업무, 한부모 가족 지원법에 따른 한부모가족복지업무를 담당함.
②정신보건사회복지사
1997년 정신보건법에 따라 정신장애인에 대한 접근이 기존의 장기입원 중심에서
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노인복지법에 따른 노인복지 업무, 장애인 복지법에 따른 장애인복지 업무, 한부모 가족 지원법에 따른 한부모가족복지업무를 담당함.
②정신보건사회복지사
1997년 정신보건법에 따라 정신장애인에 대한 접근이 기존의 장기입원 중심에서
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사회복지법의 개념
② 사회복지법의 이념
③ 사회복지법의 목적
④ 사회복지법의 기본원리
2. 노인복지법의 개관
① 노인복지법의 개념
② 노인복지법의 기본이념
③ 노인복지법의 재정배경
3. 노인복지법의 발달과정
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사회복지사업 평가의 주요 검토 사항
(1) 클라이언트의 수
(2) 클라이언트의 인적 사항
(3) 서비스 종류
(4) 서비스 비용
(5) 서비스 단가
(6) 클라이언트에게 나타나는 서비스 결과
(7) 서비스 효과와 비용
4) 평가방법
2. 사회복지기관 평
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법 또는 부당한 처분을 받거나 필요한 처분을 받지 못한 경우 법적 쟁송에 앞서 이의신청과정을 3심으로 설정해 놓고 있다.
다. 부담능력이 있는 국민에 대한 사회복지 서비스에 소요되는 비용은 그 수익자가 부담함을 원칙으로 한다.
라. 사
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복지법은 청소년기에 필요한 자립·자활능력의 기회를 제대로 제공하고 있지 못하다.
아동복지법과 별도의 청소년복지지원법을 제정하여 청소년들에 대한 균등한 자립·자활능력을 키울 수 있는 사회적 지원을 중심으로 하는 청소년복지정
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법에 의해서 주는 생계급여 등이 적법하게 지급되었는 지만을 평가하는데 그치는 경우가 많다.
5. 사회복지실천의 과제
-한국사회복지실천을 발전시키기 위한 문제점과 과제
첫째, 대학 사회복지학과(부)에서 사회복지실천을 가르쳐 줄 교수
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