|
기술Ⅰ
사육 기술Ⅱ
농업 기계 공작
농촌과 농지 개발
식품 위생
환경 관리Ⅰ
조경 기술Ⅱ
기타
농업 기초 기술
재배
원예
원예 기술Ⅱ
누에와 비단
농업 기계 기술Ⅰ
농업 토목 기술Ⅰ
식품 가공 기술Ⅰ
환경 관리Ⅱ
농산물 유통
농업 정보 관
|
|
|
컴퓨터에게 자신이 원하는 질문을 여러가지 문장을 질문할 수 있게 될 것이다. 컴퓨터와의 대화가 완전히 가능해 질 때의 일이다. 물론 이러한 기술을 갖추기 위해서는 오랜 시간이 걸린다고 한다.
정보고속도로는 교육의 초점을 제도에서 개
|
|
|
정보능력을 기른다
2. 학습자의 종합 표현력을 기른다
3. 다양한 정보에 기초한 학습을 한다
4. 학습자의 다양한 개성에 대응한다
Ⅶ. 외국의 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용교수학습) 사례
1. 멀티미디어 프로그램을 이용한 교육
1)
|
|
|
. 만일 서비스가 노동력 수준에 의해 결정된다면, 인력일정 계획이 적절히 수립되어야 한다. 1.생산관리론의 기초개념
2. 품질경영
3.공정설계
4.설비배치
5.작업측정
6.입지
7.생산계획
8.자재관리 및 재고관리
9.일정계획
|
|
|
기술학회
이충현(2008), 외국어 교수 및 학습에서 태도와 태도 측정에 관한 연구, 한국외국어대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수학학습태도
Ⅲ. 외국어학습태도
1. 외국어 학습에 있어서 태도와 외국어 학습
2. 동기의 강도와 외국어 학습
3. 동기
|
|
|
컴퓨터 시스템에서 돌아갈 수 있는 시스템이다. 컴퓨터 통신망이 발달하는 최근 추세에 맞추어 인터넷을 이용한 사이버연수는 시공간 제약을 초월할 수 있으며, 최신 정보와 기술을 즉각적으로 제공할 수 있다는 장점을 가지고 교육의 새로
|
|
|
수업이론
(1) 발견학습법의 장점
① 발견학습은 개인의 지적 능력을 키워줄 수 있다는 것이다.
② 내적으로 만족스러운 지적 희열을 맛본다는 것이다.
③ 발견의 과정을 직접 경험함으로써 발견의 기술과 방법을 터득하게 된다는 점이다.
|
|
|
정보가 오고 갈수 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 권성연, 김혜정 외 3명(2018), 교육방법 및 교육공학, 교육과학사
2. 김보경(2018), 교육방법 및 교육공학 (학교수업 설계를 위한), 학지사
3. 김광현(2018), 교육방법 및 교육공학 (좋은 수업을 위한), 어가
4.
|
|
|
컴퓨터 조작을 위한 컴퓨터 교육이 이루어지는 것이 아니라 과제를 해결하는 동안 컴퓨터 교육이 자연스럽게 이루어지고 있다. 그러므로 컴퓨터를 적극적이고 실제적으로 활용하는 환경을 조성하여야 한다.
참 고 문 헌
이윤경·석춘희(1997).
|
|
|
수업 매체활용 관련- 연구보고서>
멀티미디어를 활용한 교수-학습방법 연구(요약및 리뷰, 결론 및 제언)
매체언어와 국어교육
매체언어의 교수-학습 방법에 대한 연구(요약및 리뷰)
<매체언어와 국어교육>
매체언어 교육론 서설(요약및
|
|
메뉴펼치기
