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시오.
5. 매운 계절의 채찍’의 의미는 무엇인가?
6. 이 시를 감상하고, 시적 자아는 어떤 사람인지, 삶의 태도는 어떠한지 말해 보자.
1.시의 주제와 시어의 함축성에 유의하여, 다음 과정에 따라 공동 창작시를 지어 보자.
(1) 자신의 삶과 관련
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시에 나타난 기독교 의식」, 숭실어문학학회 편, 『다형 김현승 연구』, 보고사, 2002년 Ⅰ 시인 김현승에 관한 연구
1. 김현승의 일생
2. 김현승의 연보
Ⅱ 김현승의 시 세계에 대한 분류 및 각 시기의 주제의식에 대한 대비적인 논의
1.
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함축적인 요소를 지닌 현상적 화자가 드러나고 있다. 오색의 꽃이 져서 사라지는 곳이 ‘육색’이라는 언어 유희적 발상은 철학적이면서도 희화적이다. 논리적이거나 합리적으로 해석될 수 없는 철학적 선문답 형식의 주제를 시로써 표현하
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시인으로, 이 작품 역시 '아버지의 고독'이라는 제목을 붙여도 좋을 작품이라고 할 수 있겠다.
4. 맺음말
지금까지 김현승의 시를 주제의식이 변모 발전되어가는 양상에 따라 1기(30년대-8.15해방까지), 2기(8.15해방부터 60년대 중반까지),3기(60년
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시의 주제를 파악하기 위해서는 우선 시인이 제재를 어떤 생각(어떤 정서적 상태)으로 그려 내고 있는지를 생각해야 하며, 언어의 지시적 의미만이 아니라 암시적(함축적) 의미를 함께 고려해야 하고, 작품마다의 독특한 어조에도 관심을 가
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