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오태석의 부자유친
4-3 오태석의 잃어버린 강
4-4 오태석의 백마강 달밤에
5. 한국미에 있어서 산만함 속의 기발함의 적용 가능성
5-1 자연스러운 방법, 산만하게 만들기
5-2 산만함 속에서 기발함을 끌어내는 방법
6. 결론
* 참고문헌
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오태석의 연극과 포스트모더니즘", 「오태석의 연극세계」, 1995.
김미도, 세기말의 한국연극, 태학사, 1998.
김성희, 연극의 사회학·희곡의 해석학, 문예마당, 1995
명인서, "오태석의 공간의식 연구",「오태석의 연극세계」, 1995.
임혜정, "오
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본격화되어 포스트모더니즘에 관한 김성곤·권택영·김욱동의 번역서·연구서가 나오기 시작하였고, 최수철·이인성·장정일. 하일지. 소설·시에서 문단의 유행적 경향으로 나타나고 있기도 하다.
포스트모더니즘은 미학적으로 이미 전통의
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미술에서의 아방가르드
4. 연극에서의 아방가르드
5. 영화에서의 아방가르드
6. 문학에서의 아방가르드
7. 음악에서의 아방가르드
8. 아방가르드의 특성 및 정신
9. 아방가르드에 대한 학자들의 견해
10. 맺음말
11. 참고자료
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제안, 목적달성을 위한 방법, 목표추구를 위한 기타 관심사
교육방법ː가치있는 교육 경험, 직접간접적 집단활동
장점
교육의 민주화
(교육에 있어서 아동의 참여)
민주적 교육방법
단선형 학제 도입
본질적 문화유산의 전달
학문중심 교육과
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