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생태적 사회적 안전, 한국사회학회.
정태석, 2003, “위험사회의 사회이론-위험을 어떻게 이론화 할 것인가”, 문화과학, 가을호.
임현진 외, 2003, 한국사회의 위험과 안전, 서울대학교 출판부.
울리히벡, 1997, 위험사회(새로운 근대성을 향하여),
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과학적 지식의 원천
1/ 생태학, 행동과학, 문화과학
2/ 생물학, 유전학, 행태과학
3/ 생태과학
4/ 행동과학과 사회과학
2. 과학자로서의 사회복지사
1/ 사회환경 속의 인간행동에 관한 지식
2/ 사회정책과 프로그램에 관한 지식
3/ 사회
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이론
5. 타일러의 교육과정개발모형
6. 부르디외의 문화적 재생산이론
7. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론
8. 학교조직의 특성
9. 과학적 관리론
10. 허어쉬와 블랜차드의 지도성이론
11. 자유학기제
12. 브론펜 브레너의 체계유형
13. 뒤르켐의
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조직의 효과성이 제고된다는 점을 강조한다.
Ⅲ. 결론
이상으로 조직행동연구의 발전과정에 대하여 설명하였다. 조직행동론은 과학적 관리법, 일반경영이론, 관료이론 등 경영학의 고전이론의 영향을 받았고, 특히 호손실험에서 시작된 인간
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관리자의 영향력( (목차)
제 1장 인간관계론의 기초
제1절 경영관리의 정의와 구분
1. 경영학의 학문적 정의
2. 경영관리론의 역사적 분류
제 2절 경영관리론의 역사적 발전
1.과학적 관리(고전이론)
2. 신고전 관리
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. 시스템경영학
1. 시스템 이론
1) 시스템의 개념
2) 시스템의 속성
3) 시스템의 유형
4) 시스템 이론의 평가
2. 소유와 경영의 분리
1) 경영과 자본의 분리의 개념
2) 자본과 경영의 분리 단계
3) 자본과 경영분리의 특징
4) 결론
참고문헌
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추구해야 한다.
성장은 곧 변화를 의미한다. 이때에 변화· 혁신론이 행정가에게 유용하다. 1) 과학적 관리론
2) 인간관계론
3) 행동과학론
4) 체제론
5) 상황조건론 . 인간자원론
6) 비판론 . 포스트모더니즘
※교육행정의 주요이론
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한다.
성장은 곧 변화를 의미한다. 이때에 변화· 혁신론이 행정가에게 유용하다. 1. 과학적 관리론
2. 인간관계론
3. 행동과학론
4. 체제론
5. 상황조건론 . 인간자원론
6. 비판론 . 포스트모더니즘
※교육행정의 주요이론
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조직구성원의 심리적 조건이 생산성을 높임.
비공식적 집단이 경영과 일체감을 갖고 있을 때, 생산성이 향상
개인은 적극적 존재이지 수동적인 기계의 톱니바퀴가 아니다.
맥그리거 X, Y 이론(인간관계론)
1) 과학적 관리론
미국의 기업경영을
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발달
가) 고전 이론
(1) 과학적 관리론
(2) 행정관리이론
(3) 관료제론
나) 조직관리와 인간관계이론
다) 행동과학론
라) 다원론
(1) 체제이론
(2) 대안적 관점과 이론
3. 성격
4. 발달
5. 기반
6. 기본원리
1) 법규면
2) 운영면
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