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연구자로서의 삶으로 되돌아가려고 애썼다.
그러나 인생에는 기쁨과 슬픔이 공존하는 법! 1906년 4월 학회모임에 나갔던 피에르가 퐁네프 근처에서 마차에 치여 그만 사망하고 말았다. 11년을 함께 살면서 한 번도 떨어져 지내본 적이 없던 38세
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교육기관의 부모개인면담 현황과 교사가 느끼는 어려움에 관한 연구』, 이화여자대학교 교육대학원 박사학위 논문, 2014
2. 김경라, 『초등학교 부모면담에 대한 실태분석과 교사·학부모의 인식비교』, 아주대학교 대학원 석사학위 논문, 2003&
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교육연구지, 40(1), 90-122.
유옥희(2015). 중등 화학 교육에서 플립드 러닝(Flipped Learning)을 기반으로 한 탐구 수업의 적용과 효과. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
이우성 (2017). 플립러닝을 적용한 과학수업이 초등학생의 학업성취도
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연구가 진행되면 이보다 훨씬 더 많은 종들이 밝혀질 것으로 예상된다(영명: beetles, weevils).
24) 부채벌레목(Strepsiptera)
소형곤충으로 대부분 다른 곤충에 기생생활을 한다. 더듬이는 변이가 심하고 세엽상이며 감각기가 있다. 겹눈은 크며 20~50
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대학교 교육대학원.
이금실(1992). 소쉬르 언어이론 연구 -언어기호 이론과 이원적 대립을 중심으로-. 석사학위논문. 이화여자대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어와 언어활동
2. 소쉬르 언어연구의 역사적 배경
3. 소쉬르 언어
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대학교 상담심리대학원은 상담심리와 예술치료를 유기적으로 연결하는 커리큘럼, 임상 실습의 체계적 구조, 그리고 깊이 있는 연구와 실천이 공존하는 이상적인 배움의 장이라고 생각합니다. 저 또한 그 안에서 질문하고 배우고 실천하며,
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대학교 대학원 석사학위논문
박혜영(2007)「서울시 소득과 교육불평등에 관한 지리학적 고찰」성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문
손준종(2006)「교육 양극화의 개념, 유형, 동인에 관한 탐색적 논의」한국교육학연구, 제12권 제2호
이
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여자대학교 교육 대학원 석사학위논문.
정미숙, 이미순 (1997). 영.유아를 위한 건강지도 및 영양관리. 서울: 교육아카데미.
전인경(2004). 초등학생 자녀의 영양교육에 대한 어머니들의 인식조사. 중앙대학교 한국교육문제 연구소 논문집, 20, 230
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여자대학교 대학원 석사학위논문.
김수영(2001). 가정에서 유아 컴퓨터 게임 이용에 대한 현황 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문.
김종연(2001). 유아교육기관 인터넷 활용 교육의 현황 및 발전방안. 광주대학교 산업대학원 석사학위
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교육. 창지사.
이경우(1996). 총체적언어. 창지사.
이경우, 이은화(1994). 한국전래동요의 재발굴 및 통합적 활용. 이화여대 사범대학 인간발달연구소.
이경화(1998). 유아의 문해학습에 있어서 큰책접근법의 효과. 이화여자대학교 대학원 박사학
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