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폭력, 육체적인 폭력이 만든 비극적인 결말로 볼수 있다. 어떻게 보면 채식을 하겠다고 선언하는 영혜도 식물이 되겠다고 하는 영혜도 모두 인간들의 폭력과 핍박에 의해 초래된것이고 영혜본인은 솔직히 내가 보기에는 크게 이상해보이지
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폭력이 이 영화의 압권이 아닐까. 아마 감독은 현대 경극의 역사나 그것의 예술적 경지보다 국가가 예술에 가하는 폭력을 드러내고 싶었는지도 모른다. 문화대혁명 때 홍위병으로 앞장섰고, 또 운남 지방으로 강제로 내려가 노동을 하면서 겪
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폭력의 일환으로서 여성운동의 큰 줄기의 하나로 군위안부 문제가 자리매김하는 계기가 되었다. 이렇게 군위안부 문제는 해방 후 약 50년이 지나서야 규명해야할 우리역사의 중요한 이슈로 떠오른 것이다.
2. 당시의 상황
비인도적 행위의 압
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폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임」으로 정의하고 있다. 이러한 아동학대의 개념 및 동법 제29조에서 제시된 아동에 대한 11가지 유형의 금지행위를 근거로 하여 아동학대는 크게 신체학대, 정서학대, 성
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폭력적이면서 강력한 왕권을 추구하다가 결국 대간의 권력 비대화 문제를 막지 못하고 승하하였다. 즉, 성종은 즉위 처음부터 정희왕후의 수렴청정, 원상들의 섭정 등을 받아 땅에 떨어진 왕권을 친정 후 어느 정도 확립하였지만 결국 그는
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폭력추방을 위한 지역사회와의 연계 강화
지역 사회와의 종합적인 네트워크가 제대로 구성 및 작동되지 않아 학생폭력 사고는 빈발. 특히 도교육청의 대응 역시 자신의 업무가 아니라는 식의 미온적이거나 감추려는 경우가 많음. 학생폭력과
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폭력문제가 연일 언론을 장식하고 있는 요즘 아이들을 폭력의 피해에서 구제할 수 있는 유일한 무술은 태권도 이다. 정부가 이를 위해서 학교폭력에 피해를 당하는 아이들에게 태권도 체육관을 다닐 수 있는 보조금을 주도록 노력하는 것도
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폭력으로 금품을 강취하고 부녀자 모집을 지시하였다.
부두목인 남기환(케빈)은 조직원인 김필규, 남진성, 정호근 등이 모집한 국내 부녀자들을 국외이송하는 역할을 전담하였으며, 두목으로부터 송금받은 소개비를 조직원들에게 분배하는
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폭력이 강화되어 가해를 할 수도 있다.
특히 가해학생으로부터 강제적으로 싫어하는 일을 당한 후에 가만히 있었다는 반응이 가장 많은 것은 청소년 사이에도 힘에 의한 관계가 형성되어 피해를 당하게 되면 대항을 하지 못하는 것으로 판단
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폭력’, ‘무력’, ‘공격’의 속성을 띄고 있는 것이다. 그렇다면, 우리는 공격적인 이슬람 근본주의 세력에 어떻게 대응해야 하는가?
우선, 국제 연합 헌장의 정신에서 모든 국가의 보편적 가치에서 시작하고자 한다. 2008년도 기준으로 219
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