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정보를 줄인다.
-정보를 줄인다는 건 \'분해한다.\'와도 관련이 있다.
5.발견한 것을 바로 메모한다.
-보이는 힘이라고 하는 것은 발견임과 동시에 번득임, 즉 발상이다.
6.비교한다.
-인간은 기본적으로 비교에 의해 사물을 확인한다.
7.일부를
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그림에 엄마 침팬지를 동그라미 그릴 수 있고, 그래프 판을 만들어 각 팀이 찾은 엄마의 개수를 스티커로 표시 할 수 있다. 1. 구성주의적 접근
2. 인지과학적 접근 : 신피아제 이론과 정보처리 이론
3. 수과학 교육계획안 - 활동의 예
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정보화 사회의 탈인습적 교수-학습과정, 기독교교육정보, 제 4집( 2002년, p.319-320.)
예전에는 교리에 대한 논쟁이 뜨거웠지만 이제는 그러한 시대가 아니다. 그러나 교리 자체에 대한 논쟁을 일으키는 것이 아니라 교리를 삶에 적용할 때, 탈 인
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원소
3. DNA 뉴클레오티드 정보
4. 인간과 지구의 인구밀도
5. 태양계 정보와 아레시보 전파망원경
보이저 메시지
1. 레코드판과 침 (왼쪽 상단의 두 개의 그림)
2. 보이어 메시지에 담긴 그림 및 사진
3. 보이저호 설명, 원자표현
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정보를 얻는 것이 본격화되었다.
아동문학에 관련된 전문 학술지와 정기간행물에 실린 논문의 색인을 전산화하려는 움직임이 1992년 스웨덴 스톡홀름에서 계획되었다.
아동문학에 관련된 논문 자료의 요약, 색인들이 전산화되어 감과 아울러,
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정보수집자의 역할/5) 정보제공자의 역할/6) 대변인의 역할
8)기업가의 역할/9) 위기관리의 역할/10)자원 분배자의 역할/11)협상자의 역할
13.지도자는 패러다임의 개척자가 되든지 전환자가 되어라, 아니면 적어도 이들을
발굴하여 육성할 수 있
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정보화의 수요
1. 복지서비스 수요자 측면의 수요
2. 복지서비스 공급자 측면의 수요
1) 종합적인 서비스 제공과 사례관리의 필요성
2) 시민의 수요
Ⅵ. 한국 사회복지사제도의 문제점
Ⅶ. 사회복지 정착을 위한 이론적, 실천적 과제
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코끼리 더듬기 이야기에서 비유한 것은 적절한 표현이라고 볼 수 있다.
참고문헌
언어의 본질, 레이제켄도프 저, 김종복 역, 박이정, 2005언어와 인간생활, 우윤식 저, 부산외대출판부, 1997언어들의 죽음에 맞서라, 클로드아제주 저, 김병욱 역,
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정보에 앞서 타겟의 문화코드에 소구하는 광고가 점점 더 늘고 있다. 그런 관점에서 유토는 타겟의 문화코드를 표적으로 삼은 광고의 정전인 TTL의 30대 버전이라 할 수 있다.
사례 2. 노인 전문 쇼핑몰 : 노후몰닷컴
노인 포털 사이트 노후닷컴(
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코끼리 길들이기 - 아잔 브라흐마 -
55. 탁월한 사유의 시선 - 최진석 -
56. 남한산성 - 김훈 -
57. 90년생이 온다 - 임홍택 -
58. 나태주 대표 시선집 - 나태주 -
59. 나는 왜 이 일을 하는가? - 사이먼 사이넥 -
60. 최고의 팀은 무엇이 다른가 -
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