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제1항
2) GATT 제3조 제2항
3) 내국민 대우의 원칙의 의의
2. 당사국들의 주장
1) EC
2) 캐나다
3) 미국
4) 일본
3. 일본주세부과의 위법성 여부에 대하여
1) GATT 제3조
2) 동종물품인지에 대해서(GATT 제3조2항1문)
3) 제3조 제2항 2문
참고문헌
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분류
2. 공직 분류의 기준 대상에 따른 분류: 계급제와 직위분류제
3. 우리나라 공무원의 조직구조
제3절 공무원의 능력 발전
1. 능력 발전의 의의
2. 능력 발전의 방법
3. 우리나라 공무원의 교육훈련
제4절 공무원의 행동규범
1. 직무수
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?
5) 퇴원학생을 위한 취업 및 사회정착 지원
6) 소년원 발전을 위한 향후 계획은?
7) 소년원과 일반학교와의 차이?
[ 비행청소년 사례]
[ 청소년 교정정책의 필요성에 관한 기사+영화]
[ 교정사회사업에 관한 기사와 내용]
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및 QA와의 차이를 설명하시오.
5. 미국의 QA의 역사적 발전과정을 설명하시오.
6. 도나베디언의 QA 접근방법을 설명하시오.
7. 진단명이 고려된 중증도 분류체계를 나열하고 각각의 특징을 설명하시오.
8. Medisgroup. APACH의 특성을 설명하시오
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규칙
10. 4가지 규칙을 둔 이유
11. 브레인스토밍이 아이디어를 다량으로 낼 수 있다는 이유
12. 브레인스토밍을 하기 위해 필요한 것
13. 기본원칙
14. 브레인스토밍의 방법
15. 리더의 자격 및 유의사항
16. 사후 평가
17. 아이디
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사례를 조사하여 기술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본문
1. 무역관리
1) 개념
2) 주요무역법규
2. 수출입 공고와 HS code 품목분류방법
1) 수출입 공고의 개념
(1) 개념과 의의
(2) 관리체계
(3) 수출입 공고 품목분류
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및 데이터를 입력한다.
④ 관련된 문서가 있으면 첨부화일1의 찾아보기... 버튼을 클릭하여 등록한다.
⑤ 문서 등록 버튼을 클릭하면 등록저장소에 등록이 된다.
2. ebXML의 인체자원사업 활용사례
1) DRF (Document Registry Framework)
(1) ebXML Registry Fr
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침묵
Ⅵ. 토론의 기초훈련
1. 다른 사람의 말을 듣고 이어가게 해보자
2. 남의 말을 정확하게 듣고 반응하게 해보자
3. 문답을 통해 토론해 보자
Ⅶ. 토론의 사례
1. 직파식 토론의 방법
2. 반대 신문식 토론
Ⅷ. 결론
참고문헌
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토론학습실천사례집:초등학생을 위한 토론학습 길라잡이
부산광역시교육청(1998), 학교 토론 문화의 형성
송창석(2001), 새로운 민주시민교육 방법-Metaplan을 이용한 토론토의회의 진행법, 백산서당
임칠성(2002), 교육토론의 모형과 의의, 광주초
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사례
?. NIE(신문활용교육)의 운영 방법
1. 교사의 기본자질과 학생들이 지켜야 할 기본 규칙
2. 학생들이 준수해야 할 다섯 가지 기본 규칙
3. 신문활용교육의 운영방법
4. 신문활용교육의 기대효과
5. 수업단계
1) 준비단계
2) 도입 및 전
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