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교육과정의 비교연구. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문
유승연(2004). 브루너의 발견학습을 기초로 한 음악과 교육과정에 관한 분석. 동아대학교 교육대학원 석사학위논문
김현숙(2004). 전자 포트폴리오 평가가 유아의 쓰기 능력과 행동
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유아교육 사상과 프로그램
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 불교유아교육의 사상적 기초
1. 불교에서 보는 유아의 개념
2. 불교의 유아관
3. 발달목표와 교육내용
4 부모자녀관계
5. 어린이들의 불성 발현을 위한 ‘불교유아교육 프로그램’의 개발
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과제>, 2005
8. 김승례, <영유아 최선의 이익원칙 이행현황과 보육정책 개선방안>,중앙대행정대학원, 2006 1.영유아보육의 개념
2.영유아보육정책의 연혁
3.보육정책 환경
4. 영유아보육사업의 종류 및 기능
5. 영유아보육사업의 현황
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교육재정의 정의
Ⅲ. 교육재정의 성격
1. 신철순
2. 한국교원대학교 교육과학연구소
3. 김창걸
4. 교육재정의 성격과 관련된 운용의 원칙
Ⅳ. 교육재정의 특수성
Ⅴ. 교육재정의 개선 과제
Ⅵ. 유치원 교육재정의 현황
Ⅶ. 유치원
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유아의 사회정서적 환경구조, 인지자극 프로그램, 학습 자료와설비의 다양성 5가지 제안
1980
Hams와
Clifford
유아교육기관의 양적질적 수준에 대한 객관적인 ‘유아교육환경 평정척도를 연구 개발. 평가영역으로 생활습관지도, 비품 및 작품의
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유아보육과 유아교육을 동일한 연령의 아동을 대상으로 하는 동일한 분야로 간주하고
보육,교육 프로그램의 개발, 교재, 교구의 개발 및 보급, 보육, 교육 프로그램 운영에 대한 장학 및 사후관리, 교사대상
의 양성교육 및 보수교육, 교사들
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유아보육서비스의 필요성
4.영유아보육서비스의 유형
5.서비스 질의 정의 및 특성
6.서비스 질의 구성차원 및 측정방법
7.보육시설에서 서비스질의 중요성과 측정방법
8.보육과정 측면에서 영유아보육서비스 개선 과제
9.교사 측면에서 보
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개발
3) 3단계 ? 학습 계획
① 학습경험과 수업의 계획
② WHERETO의 원리에 따른 수업 계획
4. 리더십 향상 활동
1) 리더십 향상 활동 6회의 요약표
2) 리더십 향상 활동 1회의 단위 활동 계획안
Ⅲ. 결 론 ? 리더십 향상 활동의 유아교육 현장
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계획
② WHERETO의 원리에 따른 수업 계획
4. 적응능력 향상 활동
1) 적응능력 향상 활동 6회의 요약표
2) 적응능력 향상 활동 1회의 단위 활동 계획안
Ⅲ. 결 론 ? 적응능력 향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점
* 참고문헌
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유아과학교육”, 학지사, 2010
- 박미정, “생활주제에 따른 3세, 4세, 5세 연령별 누리과정의 연계성 분석”, 중앙대, 2015
- 황해익외, “영유아 프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008
- 전라남도 교육과학연구원, “유ㆍ초 연계 교육 활동 자료”,
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