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발전단계를 고려하여, 국제적으로 비교하여 적합한 교육 기획을 모방하려는 것이다.
25. 학교교육계획의 과정
가. 상황의 분석 → 나. 목표설정계획 → 다. 학교경영 조직계획 → 라.활동계획의 작성 → 마. 평가계획
- 환류(Feedback) -
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프로젝트팀의 일원으로서 블랙벨트와 그린벨트를 도와 활동수행 ▷식스시그마란 무엇인가?
▷기존경영-품질관리기법과의 차이
▷식스시그마의 도입
▷식스시그마의 효과
▷식스시그마의 도입계획
▷식스시그마의 벨트제도
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평가하고 이 중 가능성이 있는 5∼6건을 고른 뒤 사내에 흩어져 있는 전문 인력을 프로젝트별로 투입해 인력 낭비를 최소화하고 시너지 효과를 발휘토록 하는 새로운 경영기법인것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 충성된 고객의 중요성
Ⅲ. CRM(고객
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. 품질경영마케팅의 의의와 목적
Ⅱ. 품질경영마케팅의 내용
1. TQM의 내용
1) TQM의 적용현황
2) TQM의 구성요소
2. 사회복지조직의 TQM 수용 필요성
Ⅲ. 사회복지기관에서의 TQM 적용방법
1. 사회복지기관에서의 TQM 적용 10단계
참 고 문 헌
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학교경영계획\'은 형식적으로 처리하기가 쉽다. 최근 학교에서 분기별 평가 및 반성회를 집단으로 실시하는 것을 보는데, 이는 경영의 민주화와 합리화를 꽤하는 바람직한 일이다.
1.2. 계획 수립 때 작성된 초안을 협의회에 붙여 실무자가 제
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경영혁신기법이란?
Ⅱ. 경영혁신기법의 유형
1. 카이젠
2. 시간긴축경쟁(TBC)
3. PPF(Puttinng People First)
4. 신인사제도
5. 전사적 품질경영(TQM)
6. 전략평가시스템(Strategy Evaluation System)
7. 고객만족경영
8. 그린마케팅
9. M＆A
10.
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기전략 계획, 경쟁전략
영점기준 예산, 신인사제도,리엔지니어링, 다운사이징 , 시간기준경쟁, 전사적 품질관리
전략평가 시스템이 있다
Ⅱ.경영의 장을 변화시키는 혁신기법
1.비전만들기
비전은 ‘기업이 미래에 달성하고자 하는 기업상’
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기법이다. 품질향상을 위해 기업의 어느 한 곳, 어느 분야만이 아니라 기업 전체의 변화를 통하여 최종적으로 품질을 향상시키고 고객만족을 통하여 기업의 이익을 극대화하고 기업이미지를 재고시킨다.
품질경영의 기법에는 어느 기법이라
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계획이나 프로그램을 의도적으로 실햄함으로써 기업의 중요한 부분을 본질적으로 변화시키는 것을 의미한다.
또한 목적을 가진 경영혁신기법은 경영활동이 일어나는 장을 변화시키는 기법과 실제 경영활동 프로세스를 변화시키는 기법으로
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학교경영의 이론과 각 대학의 행정의 변화 방향
2-1. 학교경영의 세부적인 이론
가. 목표관리기법
나. 정보관리기법
다. 운영관리기법
2-2. 각 대학의 행정의 변화방향
3. 각 대학 총장의 대학경영에 있어서의 비젼
- 마치며......
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