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교육청(2010장학자료 창의인성교육과-22)2010 인성교육실천사례연구발표대회 우 수 사례집 사랑으로 엮어가는 향기 있는 이야기.
5. 교육과학기술부(2010)2010 학부모학교참여 우수사례집2.
6. 대구광역시교육청(2008장학자료 초240)2008 인성교육실
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학부모 대화법
임○○(여)
학부모강사
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인성교육
인문소양
예술 교육을 통한 자녀 감성 기르기
최○○(남)
(전) 대구
○○초 교장
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학습지도
글 바르게 빨리 읽기, 자기주도학습
이○○(여)
대구○○○○
학교재단상임이사
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나.
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인식하고 학부모는 일성에서 묵묵히 교육하는 교사들의 교육적 권위를 신뢰하여 시민의 상식과 교육자의 전문성이 조화를 이루어 아이들에게 학교는 즐거운 곳이 되어 양질의 교육을 제공하게 되는 방향으로 학부모의 학교교육참여가 이루
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학교에서는 특정 분야에 학부모도우미를 필요로 하고 일반학교에서는 특별활동과 급식지도, 녹색어머니에 그 역할이 한정되어 있어서 보다 확장된 학부모의 참여 독려를 위한 홍보가 부족하다.
2) 개선방안
첫째, 「학부모도우미의 교육 참
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교육실천위원회(1999), 학교를 어떻게 살릴 것인가 - 학교붕괴의 원인과 진단, 참교육토론회자료(미간행인쇄물)
조성일 외 4명(2002), 교육방법과 교육공학, 동문사
참교육을 위한 전국 학부모회 광주지부(1999), 학부모의 올바른 교육 참여를 위한
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학교는 이 변화의 신비로움을 경험하지 못하게 될 것이다. 학부모가 변해야 한다. 학부모가 변해야 학교가 변하고 우리 교육이 변한다. 1. 잃어버린 이름 “학부모”
2. 학부모의 이름찾기 - “학부모의 학교참여 역사”
3. 잃어버린 권리
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학교붕괴, 학급붕괴)의 정의
Ⅲ. 교실붕괴(학교붕괴, 학급붕괴)의 원인
Ⅳ. 교실붕괴(학교붕괴, 학급붕괴)의 실태
Ⅴ. 교실붕괴(학교붕괴, 학급붕괴)의 심각성
Ⅵ. 교실붕괴(학교붕괴, 학급붕괴)의 사례
1. 국내의 사례
1) 《사례1》:
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교육 교사의 자질에 대한 자기 평가와 기대 수준에
관한 연구.공주대학교 교육대학원 석사학위 논문.
차우규(2001).교원의 자질과 역할,교육연구.한국 교육 생산성 연구소
최경미(2003).유아 대상 교육기관에 대한 학부모의 인식 및 만족도.연세
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참여예산제도의 채택과 정치이념, 한국지방자치학회보, 2011.
곽채기, 주민참여예산제도의 바람직한 운영모델과 사례분석, 안산시 주민참여예산제도의올바른 정착을 위한 정책토론회 자료집, 안산예산감시 네트워크, 2005.
김인식, 지방자치
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교육 이전에 흡연예방 교육이 절대적으로 필요하다는 사실을 명심해야 한다는 점이다.
참고문헌
병영초등학교, 학교·학부모·지역사회가 함께하는 흡연예방 교육, 울산 : 병영초등학교, 2001
보건소금연지도자교육, 한국금연운동협의회, 2001
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