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과정에서의 문제점과 그 개선책들을 조명해 봄으로써 우리나라의 지역사회복지가 우리의 실정에 적합한 형태를 갖추어 나가는데 있어 상당한 이론적실천적 시사점을 찾을 수 있으리라 본다. Ⅰ. 서론
Ⅱ . 지역사회복지의 내용과 재원
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과정에서의 문제점과 그 개선책들을 조명해 봄으로써 우리나라의 지역사회복지가 우리의 실정에 적합한 형태를 갖추어 나가는데 있어 상당한 이론적실천적 시사점을 찾을 수 있으리라 본다. Ⅰ. 서론
Ⅱ . 지역사회복지의 내용과 재원
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발달과정 ------------------------------------------2
4. MBTI가 일반 성격검사와 다른점 --------------------------2
5. MBTI의 활용 ------------------------------------------2
제2장 MBTI 실시와 채점
1. 검사의 대상 ------------------------------------------3
2. 검사 실시 전 Orient
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보장
나) 의료 및 직업재활의 촉진
다) 편의증진 여건의 조정
라) 재가복지서비스 및 가족에 대한 지원강화
마) 장애인복지행정의 효율화
9. 우리나라 장애인 시설의 개선방안
1. 인력면
2. 재정면
3. 프로그램 면
◎ 결론
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제정이 시급히 요구된다. 1. 여성과 자원봉사활동
2. 여성 자원봉사 실태
3. 여성 자원활동의 발달과정
4. 여성 자원활동에 관한 정책 및 단체 현황(YWCA의 역사와 활동)
5. 여성 자원봉사에 대한 관점
6. 여성 자원활동 활성화 방안
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행정 및 교육경영, 학지사
2. 윤정일 외 공저(2015), 교육행정학원론, 학지사
3. 윤정일 외 공저(2015), 교육행정학원론, 학지사
4. 김현진 외 공저(2014), 교육행정학의 이론과 실제, 학지사
5. 박성식 저(2011), 교육행정학, 학지사
6. 윤정일 외 공저
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행정 및 교육경영, 학지사
2. 윤정일 외 공저(2015), 교육행정학원론, 학지사
3. 김현진 외 공저(2014), 교육행정학의 이론과 실제, 학지사
4. 박성식 저(2011), 교육행정학, 학지사
5. 윤정일 외 공저(2008), 교육행정학원론, 학지사
6. 한공우 외 공저(
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행정학의 이론적 완성을 이룬 후에 실무적 교육과정을 통하여 전문 행정 인을 양성 할 수 있다고 생각한다.
넷째, 학문적 완성도 높은 전문 행정인을 공무원 임용고시 이외에 공직진출 기회의 확대로 인해 행정학의 발전과 공직 진출이라는
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과정을 인지해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻
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행정 경영의 이해, 동문사, 2001.
김종철, 교육행정의 이론과 실제, 교육과학사, 1994.
오은경, 교육행정의 기초(개정판), 이화여자대학교 출판부, 2001.
김신일, 교육사회학, 교육과학사, 2000.
윤정일, 교육행정학원론, 학지사, 2008.
김현진 외, 교육
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