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2) 부천장애인종합복지관 18
3) 동안우리복지센터 22
6. 외국의 직업재활---------------------------------------------24
1) 미국 24
2) 영국 25
3) 스웨덴 26
7. 우리나라 직업재활의 문제점 및 개선방안-------------------------26
결론
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7395호]
특수교육진흥법 시행령[일부개정 2006.2.22 대통령령 제19349호]
◆ 참고사이트
http://www.moleg.go.kr/(법제처) - 각종 법률 검색
http://glaw.scourt.go.kr/glis/legal_c/SearchFrame.jsp(종합법률정보)-각종 판례 검색 1. 한국의 판례
2. 미국의 판례
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5. 장애인노동자의 노동3권 제약
6. 기본권의 제약
7. 장애인 소득보장정책
Ⅷ. 장애인고용정책에 대한 전망과 대책
1. 중증장애인에 대한 대안 모색
2. 정치공황 배제와 행정의 부활
3. 철저한 개별화와 보편주의
Ⅸ. 결론
참고문헌
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프로그램이나 여성장애인의 다양한 욕구를 고려한 사회교육 프로그램이 개발실시되어야 한다.
미국의 시카고 재활협회의 여성장애인을 위한 건강센터에서는 병원 내 여성장애인의 접근권에 관한 것뿐만 아니라 임신 상담, 가족계획, 부모
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교육의 목표, 내용, 방법의 결정, 인사, 재정, 시설에 관한 업무 등이 있다. 이러한 사항의 결정 과정에서 문제를 확인하거나, 대안을 탐색하거나 최종적인 대안을 선택하거나 결정된 것을 집행하거나 집행 결과를 평가하는 Ⅰ. 열린교육의
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⇒ 지적장애아의 놀이 치료 시 고려사항
Ⅴ. 지적장애 지도방법
1. 통합교육을 위한 일반적 지침
2. 교수방법
3. 경도 지적장애 아동을 위한 교수방법
4. 중도 지적장애 아동을 위한 교수방법
Ω 참고문헌 Ω
Ω 참고사이트 및 자료 Ω
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과정의 다학문적 접근에 대한 정의
직업재활과정은 재활전문가로 구성된 다학문적 팀에 의해 진행되고 팀 회의를 통해 직업재활 각 과정에서 획득한 정보를 교환함.
1)재활상담사
-직업재활계획 수립을 위해 직업평가 정보를 활용하여 재활
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교육 프로그램 개발에 지원을 확대하였다.
1990년에는 장애아동의 전환과정에 대한 내용을 아동의 개별화 교육계획에 포함하도록 규정하였으며 장애아동의 대상을 확대하여 자폐증과 뇌 외상을 포함시켰다.
◎고학력 교육의 차별금지
미국에
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교육에 대해 끊임없이 재교육을 받아야 한다.
질적 보육은 아동보육에 대한 전문화된 지식과 기술을 갖춘 보육교사에 의해 가능하다. 보육교사는 전문인으로서 능률적인 아동보호와 교육에 필수적이라고 규정된 지식과 기술을 갖추기 위해
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프로그램을 계획하고 이계획에서 중요한 역할을 행하는 기술경함을 평가하여 궁극적으로 내담자의 장점과 특성을 확인하는 것에 중점을 둠.
(내담자 선호도를 중심으로 배치하는 내담자 중심 모델)
3)ACT모델
위스콘신대학에 의해 주창 되었
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