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역량이 커지고 있다.
≪ 그 림 ≫ 기아자동차 역량모델
• 공통 역량
• 공통 역량 – Comment
• 리더십 역량
• 리더십 역량 – Comment
• 직무 역량
• 직무 역량 - Comment
• 평가제도
• 교육제도
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주관적 평가
역량모델을 과학적으로 설정하여 객관적이고 구체적으로 평가
구 분
수평적 관계
수직적 관계
업무 수행
사 고
역 량
의사소통
고객지향
비전제시
조정, 통합
결과지향
전문가의식
혁신주도
문제인식, 이해
전략적 사고
교육훈련
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주관적 평가
역량모델을 과학적으로 설정하여 객관적이고 구체적으로 평가
구 분
수평적 관계
수직적 관계
업무 수행
사 고
역 량
의사소통
고객지향
비전제시
조정, 통합
결과지향
전문가의식
혁신주도
문제인식, 이해
전략적 사고
교육훈련
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역량을 비교하여 최종 선발하게 되며 선발된 인원은 7개월간 주 1일씩 150시간 이상을 연세대학교에서 경영 수업을 받고 연구 분야를 정해 주임교수의 지도하에 논문을 작성하게 된다. 교육기간 중에는 연구주제와 관련있는 테마를 잡아서 해
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역량과 역량모형의 연구-역량모형 연구의 현주소. 인적자원개발연구.
김현진, 허희옥, 김은영(2013). 역량기반 교육과정 개발의 사례: 스마트교육교원연수를 중심으로. 교원교육. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역량모델의 개념과 중요성
1) 역량
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주의 행태를 막고 능률성 제고를 위해서는 공공서비스와 인사관리시스템의 혁신이 필요하다고 본다. 따라서 제도 도입 상의 민주적 절차와, 성과측정의 방법론적 문제를 개선하면서, 이를 통해 공무원들의 태도 역시 변화하기를 기대한다.
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현황과 학계의 연구 동향
3. 실무중심의 전시평가 방법론의 제시
1) 기존 3단계 평가 방법론에 대한 반론
2) 실무중심의 전시평가 모델의 제시
3) 전시실무의 다면평가 모델
4) 평가의 오류 가능성
5) 전시결과물의 정리
4. 맺음말
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주간경제
[19] 이지평외 1인(2001), 선진기업 사례로 본 제조업 진화전략, LG경제연구원
[20] 장석호(2003), e-Transformation 추진을 위한 성공전략 및 모델 수립, e-Biz Korea
[21] 정진엽(2003), 기업의 e-transformation 추진상의 문제점과 개선방안, eBizKorea
[22] 차
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모델
5. 사례 : 임파워먼트 강화를 위한 포드의 LEAD 프로그램
제4절 경영성과
제5절 임파워먼트와 리더십, 경영성과의 관계
Ⅲ. 연구방법
제1절 연구모형 및 가설의 설정
1. 독립변수 : 리더십
2. 매개변수 : 임파워먼트
3. 종속변수 : 경영
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역량들을 조직문화, 조직체제, 정보시스템, 그리고 인적자원이라는 하위 관점에서 평가함
----------------- 3주차 4강 Summary 끝 -----------------
=============================== 3주차 4강 끝 ================================ 1강 crm의 배경과 정의
1. crm의 정의
2.
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교육대학원에서의 학문적 성취와 연구 경험을 토대로, 교사, 교육 연구자, 정책 전문가로서 다양한 분야에서 활발히 활동할 것입니다. 이를 통해 학생들의 전인적 성장과 교육 현장의 질적 향상, 교육 정책의 발전에 기여하며, 나아가 민주 시
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교육 프로그램 개발에 적극 참여하겠습니다. 다문화 가정 학생, 탈북민 학생, 학습 부진 학생 등 다양한 배경과 필요를 지닌 학습자들이 차별 없이 교육받을 수 있도록 지원하는 국어교육 모델을 개발하고 현장에 적용할 계획입니다. 지역사
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교육 분야의 후진 양성을 위해 교육자 양성 프로그램 개발과 멘토링 활동에 참여할 것입니다. 신진 교사들의 교육 역량 강화를 지원하고, 교육 현장에서 겪는 어려움을 공유하며 실질적인 도움을 주는 역할을 맡겠습니다. 이를 통해 교육 공
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교육 분야의 발전에 기여하고자 합니다. 국제 학술 교류 및 협력 프로그램에 참여하여 글로벌 교육 동향을 파악하고, 한국 유아교육의 우수 사례를 해외에 소개하는 한편, 해외의 혁신적 교육 모델을 국내에 도입하는 가교 역할을 수행할 것
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교육대학원 사서교육전공에서 배운 전문 지식과 실무 역량을 바탕으로 도서관과 정보 서비스 분야에서 창의적이고 실천적인 전문가로서 사회 전반의 정보 접근성 확대와 평생교육 활성화에 기여할 것입니다. 공공성과 혁신성을 조화롭게 실
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