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먼저 똑똑한 백성들을 우민으로 만드는 일을 하지 않도록 해야 할 것이다. Ⅰ. 개관
Ⅱ. 표준말
Ⅲ. 맞춤법에서 주의하여야 할 점(사례)
Ⅳ. 띄어쓰기(사례)
Ⅴ. 바른말 쓰기(사례)
Ⅵ. 바른 발음법(사례)
Ⅶ. 띄어쓰기(사례)
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맞춤법 안내, 기주연, 도서출판 2001.
-한글 학회(1989) “한글 맞춤법 통일안(1933~1980) 외래어 표기법 통일안(1940) 우리말 로마자 적기(1984) ”, 서울: 한글 학회 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 훈민정음의 표기법
1) 사이시옷
2) 종성법
3) 띄어쓰기
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어긋난 경우
2.표준어 규정에 어긋난 경우
3.외래어 표기법에 어긋난 경우
Ⅲ.방송언어의 또 다른 虛實
1.욕설과 비속어 濫用
2.은어, 유행어, 신조어의 濫用
3.외래어의 무차별 濫用
Ⅳ.방송자막의 띄어쓰기 誤謬
Ⅳ. 맺음말
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맞춤법 교육은 체계적, 정기적으로 계획하여 조금씩 가르쳐야 한다.
둘째, 규칙을 적용한 풍부한 연습 문제를 주어서 학생 스스로 규칙을 발견하게 해야 한다. 또 한 번에 한 가지 규칙을 적용하는 연습을 시킨다.
셋째, 낱말의 발음을 잘못하
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한글 맞춤법에서는 줄표라 하여 붙임표(-)보다 긴 부호(―)를 사용하고 있는데, 줄표에 이은 짧은줄표의 선택은 사용상 일관성을 가진다고 볼 수 있다.
짧은줄표의 사용에 있어서 이름 사이에 이를 사용하는 규정은 불필요한 것으로 보여진
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