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근무성적평정에 관한 연구: 다면평가제의 효과성을 중심으로\", 인천대학교 석사학위논문 2004
인사고과제도에 대한 종업원 만족도 연구. 2000. 건국대 경영대학원. 유택상
전국경제인 협회 \'노사관계와 인사관리\'
주택은행 규정집 (종합근무
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주십시오. I. 서론
II. 교원평가제도
1. 교원 평가제도의 현황 (근무성적평정제도)
2. 교원 평가제도(근무성적평정제도)의 문제점
III. 교원 평가제도의 개선 방안
1. 교원평가제도
2. 장학
IV. 결론
<참고자료>
<참고문헌>
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특별채용의 형식을 취한 신규채용에 해당하는 것이다. 또한 공무원임용령 제37조의 2는 근무성적평정의 예외에 대하여 규정하면서 지방공무원이 국가공무원으로 특별채용된 경우 지방공무원 재직시 받은 근무성적을 해당 공무원의 평정으로
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적으로 조직 내에서 상위 감독자에게 평가를 받게 되는 것이 일반적인 방식이다. 또한 근무성적평정체제는 직무수행의 실적만으로 평가되기가 쉽다. 때문에 평정자의 주관적인 평가가 이루어 질수 있고 조직이 분열 되거나 근무의욕을 떨어
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① 조직목표에 대한 의사교환의 기제
근무성적평정은 감독자와 부하간의 의사 전달 및 인간관계 개선에 도움을 준다. 평정자인 감독자와 피평정자인 부하 사이에 근무 상황에 대하여 솔직하게 의견교환을 하고 개선책을 강구하게 되면, 상
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근무평정-(3)근무성적 평정제도의 문제점
http://www.yesanok.com/technote/read.cgi?board=저서,논문_행정은&y_number=36&nnew=
이성복, 지방공무원 근무성적평정제도의 문제점 및 개선 방안
http://publica.chungju.ac.kr/student/alumi/a_4/%C0%CC%BC%BA%BA%B9.htm
http://www.csc.go.kr
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경찰청
○
○
○
해양경찰청
○
○
○
감사원
○
합 계
13
9
3
2
11
4
비율(%)
100
69.2
23
15.4
84.6
30.8
(나) 평가요소 및 평가요소별 평점비중
평가요소별 배점 비중은 기본적으로 실적, 능력, 태도 세 가지로 나누어진다. 대부분의 부처에서는 이 세 가
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근무성적평정제도의 개선방안에 관한 연구. 단국대학교 행정대학원 석사학위논문
김동현. 1995. 지방자치단체의 효율적인 관리모형과 전략, 지방행정연수 제36호.
김번웅. 1994. 행정개혁의 뉴비젼 : 개방과 경쟁의 패러다임. 노정현편. 행정개
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련이 부족하고 피평정자의 직무수행을 지속적으로 관찰할 의욕도 기회도 적절히 갖지 못하여 피평정자에 대하여 충분한 정보를 갖지 못한 평정자들이 모호한 평정요소에 관한 평정에서 착오를 범할 가능성은 매우 크다.
☞근무성적평정은
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평정(90점)
3) 근무성적 평정(80점)
4) 연수성적 평정(30점)
5) 승진후보자 및 자격연수 대상자 명부작성
2. 보수(공무원보수규정)
Ⅵ. 교원(교사)의 복지후생권
1. 교원의 복지?후생제도의 개념
2. 교원의 복지?후생의 영역과 내용
Ⅶ. 교원
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