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어떤 것이 있을까? ▣교육철학의 중요성
Q1.교육목적 / 기독교 교육적 `인간`이해
Q2.기독교교육의 형이상학.인식론.가치론
Q3.성서적 `신앙`이해 / 루터와 칼빈의 교육사상 비교 / 일반교육과 기독교교육 비교
▣기독교교육 개관
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기독교교육에 미친 영향 18
(1)커리큘럼 20
(2)교수방법 22
4, 성경적 인식론( 를 중심으로) 23
(1)고대 근동 지역에서 `알다`의 쓰임새와 의미 24
1)이집트어에서 알다의 쓰임새 24
2) 아카드어에서 알다의 쓰임새 25
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교육(A Prayerful Education)
앎의 대면성(Knowing Face to Face)
Ch.4 진리란 무엇인가?(What Is Truth?)
진리는 인격적이다.
관계성에 대한 수용능력
진리는 공유성이 있다.
진리의 상호관계성
모든 것을 아는 것
진리에의 복종
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<<고대교육>>
1. 고대의 교육
2.고대사회의 교육
<<중세교육>>
1. 중세교육의 개관
2. 기독교의 교육
3. 스콜라 철학과 교육
4. 카알대제의 세속교육
5. 기사도 교육(비교: 화랑도교육)
6. 대학교육
7. 시민교육
<<
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교육§
◈계몽주의와 교육
1. 계몽사상의 개관
2. 계몽주의가 교육에 미친 영향
3. 계몽주의 교육론
4. 계몽주의 교육가 또는 사상가
- I. Kant
-John Locke(1632-1704)의 계몽주의 교육철학
◎계몽주의의 특징
-장 자크 루소 (1712~1778)
◈범애주의
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철학』에서 정의의 문제」, 경북대학교 석사논문, 2004.
최문기, 「콜버그 『콜버그의 도덕교육 접근」, 교육발전 서원대학교교육연구소, 2001.
최창환, 「콜버그 도덕성발달이론의 적용에 관한 연구」, 인천교육대학교 석사논문, 2000.
한국형사
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교육철학] 서울: 동문사, 1994.
김병길(1986). 존듀이 민주적 교육의 철학. 계명대학교 대학원 박사학위 청구논문, 미간행.
김병길(역, 1990). 『존듀이 철학과 그의 주저』. 양서원.
김용섭. [기독교교육철학] 서울: 개혁주의신행협회, 1996.
노희관
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교육십년사간행회, 한국교육십년사, 서울: 풍문사, 1960.
Chubb, J.E. & T.M.Moe, Politics, Markets, and America's School, Washington D.C.: The Brookings Institution, 1990.
Fitz, John et al., Grant Maintained Schools, London : Kogan Page, 1993.
<Abstract>
Growth of Private Education and Relationsh
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교육사상의 배경
2. 2 인지발달의 과정
2. 3 인지발달 단계
2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미
Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰
3. 1 스키너의 교육사상의 배경
3. 2 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성
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기독교적인 동시에 고전적인 용어로 보인다. 곧, 투쟁은 신의 사랑과 육신(the flesh)의 사랑 사이의 투쟁일 뿐만 아니라 비이성(unreason)과 이성(reason) 사이의 투쟁이기도 한다: "밀턴은 온갖 그의 합리성과 진보주의, 신과 인간에 대한 자신의 개
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교육 철학을 확립하고, 미래의 목회자이자 교육자로서 책임감 있게 역할을 수행할 준비를 갖추고자 합니다. 궁극적으로는, 기독교교육이 단순한 지식 전달을 넘어서, 신앙의 삶을 실천하고 세상에 하나님의 사랑을 전하는 구체적인 실천 영
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교육 철학을 정립하고, 이를 통해 교회와 선교단체, 기독교 학교 등 다양한 기관에서 영향력을 발휘하고 싶습니다. 이를 위해서는 신학과 기독교교육의 융합적 이해와 실제적 적용 능력이 필요하며, 한일장신대학교 신학대학원이 제공하는
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교육대학원 기독교학교교육전공을 통해 실현할 수 있다고 확신합니다. 앞으로 끊임없이 배움과 성장을 반복하며, 신앙과 교육이 하나 되는 교육자가 되고자 합니다. 1. 본인의 교육 철학과 기독교적 가치관이 어떻게 기독교학교교육에 적
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기독교교육자로서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 교회 또는 교육 현장에서 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
4. 본인이 경험한 교회 사역 또는 봉사활동 중 기억에 남는 사례와 그것이 본인의 신앙과 교육 철학에 어떤 영향
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기독교교육과 자기소개서
1. 본인의 교육 철학과 신앙관을 간단히 서술하고, 그것이 기독교교육과에 지원하는 동기에 어떤 영향을 미쳤는지 설명하세요.
2. 학생 또는 교회와 관련된 경험 가운데 가장 기억에 남는 사례를 소개하고, 그 경
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