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및 방법등이 우선적으로 선행되어져야 할것이다.
사람의 생김새와 생활모습, 다양한 문화로 인한 차이가 존재하는 우리사회에서 차별은 우리 풀어나가야 할 과제로 생각된다 이러한 현실에서 우리는 건강한 다문화 사회를 만들기 위해 다양
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방송, 1993
중앙일보 - 신문 살아있는 교과서 입문편, 1995
중앙일보사 - NIE 교사연수, 1996
한윤덕 - NIE 수업이 고등학교 학생들의 사회과 학습에 미치는 효과, 동아대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000
한진숙 - NIE 관련 단체의 조직화 및 교류 필
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3. 창의성은 감수성, 독창성, 융통성, 유연성 들 민감하고 독특하고 유연한 사고과정을 기본 성격으로 한다는 것이다
4. 창의성은 자유롭고 모든 생각을 존중하며 개방적인 분위기가 필요하다는 점이다
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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및 심리검사, 집단상담, 소식지 발간, 사이버 상담실 운영
- 부모 및 교사 교육
- 예방 및 홍보 : 아동 청소년 정신건강 관련 강좌, 홍보물 발간, 대중매체 홍보
- 연구 및 자문활동
- 지역사회 지원개발 및 연계사업 : 아동 청소년 관련기관 실
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및 치료법을 개발하며 국가차원의 체계적인 재활서비스 전달체계를 마련하여야 한다.
또한 각 지역사회 특성을 고려한 알코올 중독 정보 및 재활센터를 설치하며 지역사회 중심의 재활프로그램을 개발하며 각 프로그램간의 상호연계성 및
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출석법의 제정과 함께 이민 온 사람들의 자녀들을 학교에 출석하도록 독려하기
위해 가정방문을 한 인보관 소속 사회복지사들을 말한다.
- 우리나라는 아직 학교사회복지실천이 제도화되어 있지 않다. 그러나 1990년대 후반부
터 학생들의 집
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프로그램을 점차 개발시켜 나아가 활동의 영역도 넓혀가고, 각 유관기관과의 협력을 통하여 아동 복지 활동을 활성화 시키는데 주요한 역할을 해야 할 것이다.
[참고문헌]
김영호, 오정옥, 전형미 /「자원봉사의 이론과 실제」/ 창지사 / 2002
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주민자치센터의 의의
주민자치센터의 기능
주민자치센터 성공사례 : 북구청 2003 주민자치 경연대회
주민자치센터의 실태파악(인터뷰) 및 문제점 제시
주민자치센터 활성화 방안 모색
Ⅲ 결론
주민자치센터가 나아가야 할 방안.
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및 프로그램 개발
3. 영재교육의 내용과 방법의 개선
-합리적 영재교육의 목표 설정 및 방향 재정립
-인재양성 위한 교육내용 개선
4. 전문성을 지닌 영재교육 담당교원 양성
-담당 교원 전문성 제고
-전문인력 파견제도 활성화
-해외 전문 인력
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개발해야하며 캐릭터 및 풍물상징물 설치를 통한 도시미관을 조성해야한다.
- 부평의 풍물문화 저변확대를 위한 교육프로그램이 강화되어야 한다.
⑤ 지역경제 활성화에 기여하는 축제로 추진해야한다고 생각한다.
- 관광객 유치를 휘한
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