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고맙다는 말도 못한 채, 그렇게 버스에서 내려왔다. 그리고 한손엔 차비를 꼭 쥔 채 떠나는 버스의 뒷모습을 바라보며 한참동안 서 있었다. 그 뒤로 꼭 그 아저씨를 다시 만나 고마움의 마음을 표시하고 싶었지만, 안타깝게도 아저씨를 다시
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작품응모에서 두서와 같이 당선하였기에 이 상패를 수여합니다.’
‘임의 글은 너무나 아름다워 우리 모두에게 감동을 주었습니다. 낙동강 문협의 큰 뜻을 모아 님에게 이 상을 드리니 기쁜 마음으로 받으시면 감사하겠습니다.’ 이렇게 한
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작품에 있어서도 세 문인 가운데 가장 많은 숫자의 작품이 남아 있다.
김용숙 교수는 김명순을 소개하면서 소설 5～6편, 수필 수편이 전한다고 했으나 시에 대한 얘기는 한 마디도 없이 “오늘날의 수준으로 보면 작품다운 작품 하나 못 남겼
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작품집 [上海一日]
1938년 주간잡지 [화미](華美)에 상해가 일본군의 침공을 받기 시작한 1937년 8월 3일부터 1938년 8월 13일까지 1년동안 경험한 일을 기록한 글을 모집한다는 광고가 기재되었는데, 현역작가는 물론 응모자 연령 13세부터 60대의
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작품 활동은 23세부터 죽을 때까지 약 10년 정도이며, 발표한 작품 수로 따지자면 150여편의 소설과 그에 맞먹는 양의 수필 평론 기행문이 있다. 대표작으로는 《라쇼몽(羅生門)》(1915) 《어떤 바보의 일생》 《톱니바퀴》 《갓파[河童]》(1927)
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수필 같은 산문 문학 작품을 읽을 때 속담이 인용되는 것을 종종 발견할 수 있다. 독자는 그 속담의 뜻을 생각해 봄으로써 작품의 미적 특성에 더욱 심취하게 되고 더욱 풍성한 독서생활을 누릴 수 있다.
4.3 지식 축적의 발로
위와 같은 내용들
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(妓生制度)
Ⅲ. 본 론
1. 여류문학 개관 (女流文學 槪觀)
1) 조선 이전 사회
2) 조선 시대
2. 신분계층별 작가․작품 세계
1) 규수 (閨秀)
2) 소실 (小室)
3) 기생 (妓生)
Ⅳ. 결 론
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수필에 가까운 성질의 것이지만 내용을 살펴보면 만화의 기원적인 역할을 한 것은 분명하다. 이 데생집은 눈으로 보는 사물. Ⅰ 서론
Ⅱ 일본만화의 역사
1 일본만화의 시작
2 일본만화의 영향력
Ⅲ 일본만화와 호쿠사이 만
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작품에 형상화한 젊은 인텔리들이 이상을 실천하기 위해 몸 바치는 모습은 작가자신의 모순이나 한계를 극복하려는 태도에서 비롯한 것이라고 할 수 있다.
『상록수』에서 主人物 과 副人物의 유형은 대체로 전형성을 띠고 있는 것으로 나타
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작품 현상모집에 응모하여 입상하는 성과를 올리기도 했습니다. 그 후 대학에 들어와 대학신문사에 입사하여 문예창작과 더불어 생활하였으나, 대학신문이 본래의 목적인 대학홍보와 학내외 소식 전달의 사명보다는 기성언론의 방식을 추구
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작품 현상모집에 응모하여 입상하는 성과를 올리기도 했습니다. 그 후 대학에 들어와 대학신문사에 입사하여 문예창작과 더불어 생활하였으나, 대학신문이 본래의 목적인 대학홍보와 학내외 소식 전달의 사명보다는 기성언론의 방식을 추구
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작품 현상모집에 응모하여 입상하는 성과를 올리기도 했습니다. 그 후 대학에 들어와 대학신문사에 입사하여 문예창작과 더불어 생활하였으나, 대학신문이 본래의 목적인 대학홍보와 학내외 소식 전달의 사명보다는 기성언론의 방식을 추구
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작품 현상모집에 응모하여 입상하는 성과를 올리기도 했습니다. 그 후 대학에 들어와 대학신문사에 입사하여 문예창작과 더불어 생활하였으나, 대학신문이 본래의 목적인 대학홍보와 학내외 소식 전달의 사명보다는 기성언론의 방식을 추구
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작품출판 등은 학교생활기록부에 내용이 기재된 경우에도 해당 원본을 제출하십시오.)
5. 자신이 읽었던 책들 가운데 가장 인상 깊었던 책 3권을 선택하고, 그 책을 선택한 이유를 기술하여 주십시오(띄어쓰기를 포함하여 각 도서별로 500자
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