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청북도 충주시에 있는 충주성심학교의 사례를 살펴보았다. 충청북도 충주시 교현동에 있는 충주성심학교는 청각장애인 학생들의 사회 적응과 전인교육 실시를 목표로 하는 대한민국의 대표적인 특수교육기관이다. 충주는 전국의 중앙에 위
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청력측정의 필요를 느끼게 된다. 과거에는 취학연령에 도달할 때까지는 청력검사가 불가능하였으나 검사기술의 발전에 따라 모든 어린이에 대한 청력측정이 어느 정도 가능해졌다.
7, 청각장애 아동 교육
1) 통합 교육을 위한 일반적 지침
(1
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교육현황
특수교육 대상
특수교육의 대상은 특수교육진흥법에 의하여 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유, 정서장애, 언어장애, 학습장애 등의 장애로 인해 특수교육을 필요로 하는 아동으로 학교특수교육위원회에서 선정한다.
특수
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장애아의 발달특성 이해
(2) 장애아의 발달에 적합한 교육방법 이해
(3) 통합교육을 위한 준비과정
3. 장애아통합프로그램의 효과 / 7
(1) 장애유아에게 미치는 영향
(2) 비장애유아에게 미치는 영향
(3) 장애아동 부모에게 미치는 영
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장애인에 대해 월 7만원 지급하던 장애수당을 2007년부터 월 13만 원을 지급하며, 차상위 계층의 중증장애인에게도 월12만원 장애수당을 신설하였다. 또한 18세 미만 장애아동에 대한 국가적 보호의무를 강화하여 장애아동을 위한 부양수당을
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아동 언어장애의 진단 및 치료 김영태 학지사 2006
특수교육학 개론 William L. Heward. 시그마 프레스 2003
청각장애아 교육. 이규식 .학지사. 2004
어린이 행동수정. 정보인. 중앙적성출판사. 2005 1. 서론 : 발달의 몇 가지 원리
2. 본론 : 연령별
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청각장애 아동간의 문장 이해 정도 및 전략 비교, 공주대학교, 2003
정상수, 청각장애 학생의 청각장애 학생의 한국어 연결어미 활용 능력 분석 및 교수 방안 연구, 경희대학교, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청각장애 학생을 지도하는 교사의
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애정 표현하기, 자신의 의사 표현하기
③자신과 가족 알기-가족 사진에서 자신 찾아내기, 자신의 물건 골라내기 등..
의 6가지를 통해서 자폐아를 교육 할 수 있다. 1.자폐아동 병에 대한 증세
2.자폐아동 치료/교육 방향
3.자폐아동 치
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각장애인을 위한 안내견, 청각장애인을 위한 보조견, 기타 각종 장애를 가진 사람들의 회복에 많은 도움을 주는 치료견들에 관한 안내 사이트가 있다.
6. 시각장애인을 위한 우리의 준비
시각장애인을 만났을 때 이렇게 행동하십시오.
① 시
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청각장애학생과 관련된 특별한 교수-학습자료에 관한 지식, 문화적 정체성, 언어, 학습 사회 정서발달이 청각장애학생의 교육배치에 미치는 요인들에 대한 지식, 청각장애아동 발달에 미치는 요인들에 대한 지식, 청각장애학생 개개인의 특
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