|
불안한 생각을
다른 생각으로 전환할 것을 교육함.
-음악듣기와 같이 평소에 좋아했던 것을 하거나, 즐거웠던 생각을 하면서 불안을
관리하는 방법을 활용할 수 있도록 교육함
간호평가
장기목표: 대상자는 1주일이내에 불안의 정도가 4점
|
|
|
연구의 필요성
2. 문헌고찰
Ⅱ. 본론
1. 간호사정
1) 인적사항
2) 현병력
3) 과거병력
4) 성장 발달 중 특이사항
5) 가족력
6) MSE를 적용한 정신상태 사정
7) 신체검진
8) 지역사회자원
9) 임상병리
|
|
|
사례관리환자에게 나타나는)
상품명
적응증상
경로/방법/용량
부작용
Zyprexa
(올란자핀)
비정형 항정신병 약물로 조현병과 같은 사고장애 대상자에게 사용.
와해된 언어 및 행동 부적절한 정서, 망상, 환각 및 긴장의 증상이 있을 때 사용
경구/
|
|
|
병원 정신과 병동이에요.\"
교육적 수행:
1. 마음이 불안하거나 무서운 기분이 들면 의료진에게 증상에 대해 자세히 알려달라고 교육함.
2. 대상자와 보호자에게 TV 보기, 글쓰기 혹은 친구와 대화하기 등의 전환기법, 긍정적 자기대화, 긍정적
|
|
|
지켜보았다.
간호중재에 대한 근거
- 정신과적인 치료에서 중요한 것은 대상자와의 치료적 관계 형성이다. 올바른 치료적 관계를 형성하면 환자의 치료에 대한 적극성도 높아지며 치료의 질도 높아질 것이다.
- 집단요법의 만성 조현병 환자
|
|
|
정신병적 장애 (Brief psychotic disorder)
정신병적 증상이 최소한 1일 이상 1개월 이내인 경우를 말한다. 행동특성은 감정적인 불안정, 기이한 옷차림이나 행동, 소리 지르기나 함구, 최근 사건과 관계된 기억의 손상, 그리고 주의력 손상 등 조현병
|
|
|
하니 병실에만 있다가 병동 오락실에서도 앉아 tv를 잠깐이지만 보시는 모습도 관찰되었다.
C. 참고 문헌
[수문사] 정신 건강 간호학
2. www.naver.com [ 지식백과 ]
3. http://www.druginfo.co.kr/
4. http://www.kimsonline.co.kr/ 1.서론
2. 본론
C. 참고 문헌
|
|
|
참여를 유도하였다.
평 가
· 활동요법에 간간히 참여하시며 사회적 고립에서 조금 벗어나고 있음.
참고문헌
정신건강간호학 상/하, 현문사
최신 임상간호 매뉴얼, 현문사
임상약리학, 청구문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 간호활동
참고문헌
|
|
|
병원에 들어 온지 잘 모르겠다. 비록 내가 정신병원에 오래 입원했지만, 병원에서는 조현병이라고 하는데 저는 그렇게 생각하지 않는다.”
“퇴원하면 약은 안 먹을거다. 저번에 통원 치료 할 때도 먹지 않았다.”
- 퇴원 후 병식이 없어서 임
|
|
|
3. 임상증상
4. 단계
5. 진단
6. 종류
6. 치료
7. 예후
Ⅲ. 대상자 사정· · · · · · · · ·
1. 간호사정
2. 정신간호사정 도구
Ⅳ. 간호과정 · · · · · · · · ·
Ⅴ. 결론 및 소감 · · · · · · · ·
Ⅵ. 참고문헌 · · · · · · · · ·
|
|
메뉴펼치기
