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발하기 때문에 주 4회 6개월간 수영을 통해서 운동능력이 향상되도록 하였다.
이 프로그램을 장기화 시킬 시 장애인 수영대표로 생각해 볼 수 있도록 훈련과 동시에 자신감 향상을 위해서 실시하고 있다.
(3) 정서적 개입
비 장애인 아동과 비
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운동 능력에 적합하다.
위에서 살펴본 바에 의하면 풍선놀이는 정신지체아의 지각-운동 능력을 향상시킬 수 있는 좋은 놀이감 이지만 지도 과정에서 아래와 같은 유의점이 발견되었다.
①풍선은 가벼워서 공기의 저항을 받는다. 놀이 내용에
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운동 놀이
3. 동작 놀이의 지도 요령
(1) 지도 시간
(2) 목표를 향한 지도
(3) 의욕적인 지도
(4) 변화 있는 지도
(5) 심리적 특성을 고려한 지도
(6) 개인차
Ⅱ 유아의 지각운동발달
1. 신경학적 견해
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운동능력과 균형에 대한 검사방법의 예를 4가지 이상 제시하고 검진 방법을 간략하게 서술하시오. (4점)
12. 린네 검사(Rinne test)와 웨버 검사(Weber test)를 비교하여 설명하시오. (4점)
13. 다음 사례에 적용 가능한 ① 간호진단을 2개 이상 제시하
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발달
Ⅰ. 신체 및 운동능력 발달
1. 신체 발달
2. 생리기능 발달
3. 운동능력 발달
4. 소근육 능력 발달
Ⅱ. 언어 발달
1. 음성언어 발달
2. 문자언어 발달
3. 문법 발달
4. 어휘 발달
5. 읽기 발달
6. 쓰기 발달
7. 의사소통기술의 발달
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지각체계(분석) 중추신경계(판단) 운동(실행)
이러한 자극을 효율적으로 지도함으로써 유아의 성장발달을 극대화시킨다.
3. 교육학적 견해
\"일반적인 움직임의 발달은 모든 학습의 기초가 된다. 움직임은 곧 학습이고 학습은 곧
움직임을 통
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운동을 권장한다.
외상성 뇌손상 아동은 컨디션 좋은 날은 학습에 전혀 지장이 없으나, 나쁜 날은 집중력이 떨어지는 등 여러 가지 문제점이 발생한다는 것을 지도교사는 숙지해야 한다.
Ⅲ.결론
이번 연구를 통하여 외상성 뇌손상에 대해 전
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영아기 인지발달
I. 지각발달
1. 시각
1) 시각적 정확성과 색지각
2) 형태지각
3) 깊이지각
4) 시각항상성
2. 청각
3. 후각
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운동 패턴은 손을 사용해서 움직이는 물체를 조절하는 기능을 말한다. 잡기는 시 지각의 추적능력이 요구되기 때문에 대부분의 유아는 받기 능력보다는 던지기능력이 더 일찍 발달된다. 유아에게 빨리 움직이는 공은 받기 어렵고, 너무 느린
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능력으로 시각 기억, 청각 기억을 포함
개념 형성
여러 사물의 추상적인 특성이나 어떤 사실의 원리 및 규칙을 파악하는 능력
이해력
어떤 물체나 표상, 행위 및 다양한 상황의 의미를 파악하는 능력
8장
[3절] 지각- 운동발달 진단검사
지각-
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