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분석이 필요.
내용
? 자신이 리더로서의 가진 강점을 정리 (강점 3개)
? 강점이 무엇인지 구체적으로 설명
1. 나는 낙관적인 태도를 가지고 있다 (x), 추상적임
2. 나의 낙관적인 태도는 이러한 점에서 발견된다 (0). 구체적인 사례나 에피소
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지도자, 리더의 부분에서 다시 한 번 나를 점검하게 되었고, 나의 짧은 생각과 실수들이 너무나 부끄럽게 느껴졌다. 그래서 너무나 부족하기만 한 나를 돌아보고 다시 나의 교사로서의 자질들을 세워야만했다.
솔직히 나는 속으로 지금 당장
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리더의
자세
시류에 편승해 좋은 방향만 받으려 하지 말라. 리더가 그러면 그 조직은 방향성이 없는 조직이다
♣ 참 고 자 료 ♣
▶ 「CEO히딩크」게임의 지배, 이동현김화성, 2002, 바다출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 - 리더십 관점에서 분석,
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리더라고 자발적으로 추앙함으로써 갖게 되는 영향력이라는 의미로 사용했다. 카리스마적 리더에 관한 주제는 정치학이나 사회학 분야에서 정치 지도자, 사회 운동가, 종교 지도자 등과 관련해서 논의되어 오다가, 1980년대에 들어서서 심리
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분석의 3단계 모델
1) 동작의 기본요소
2) 기본동작의 유형
3) 특수동작기술
9. 유아동작교육의 운영과 교사의 역할
1) 유아동작활동의 운영원리
2) 유아동작활동의 운영 사례
3) 유아동작활동 운영의 유의점
4) 유아동작교육의 운영
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리더십의 보편적인 특징에 대한 정의 없이 포괄적이고 다차원적인 조직 및 관리 수행의 모델을 제시하는 것이 특징.
퀸(Quinn, 1988) : 경계-잇기기술 영역(비전 제시가), 지시기술 영역(목표 달성가), 조정기술 영역(분석가), 인간관계기술 영역(
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분석가, 조정자, 문제해결기술과 윤리적 가치를 교육하는 교사
사회계획모델
문제해결의 기술적 과정을 강조. 복잡한 산업사회에서 지역사회가 변화하기 위해 복잡한 변화과정을 지도할 고도로 훈련받은 숙달된 계획가가 필요하며 따라서
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분석하고 자료화하여 정책에 반영하는 상징조작의 기능과 자원동원의 능력을 갖춘 전문적이고 포괄적이며 친화적이고 전인격적인 행정관리의 리더십을 발휘하는 행정 관리자를 필요로 함에 리더십의 중요성은 대단히 크다고 할 수 있다.
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흥미로웠던 것이 있다면 그 느낌을 자유롭게
표현하도록 한다.
2. 발표가 모두 끝이나면 다 함께 박수를 치도록 유도하며 서로
수고했다고 인사를 하도록 한다.
3. 진행자 및 보조진행자가 마무리 인사를 한다.
평가
실습지도자: (인)
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위한 노력
5) 수련층 확대를 위한 수련환경 개선
6) 태권도 지도자 양성제도의 변화
7) 태권도 수련생 교육프로그램의 다양화
8) 올바른 리더십의 구축
9) 쌍방향 커뮤니케이션
10) 조직문화의 구축
8. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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