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국가 철학이란 무엇인가 [국가란 무엇인가][고대 희랍의 도시국가][플라톤의 이상국가론과 그 비판][계몽주의 시대의 국가철학][홉스, 로크, 루소][롤즈의 사회정의론과 노직의 최소국가론][국가 정의] 국가? 어떤 특정한 지역에서 자신에
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  • 등록일 2016.03.24
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그래프트가 본 이성, 감성, 평등(P183~210) 계몽주의 철학자들은 정치저 ◎ 들어가는 글 : 여성의 눈으로 다시 보는 고전(P8~21) ◎ 철인여왕과 가정주부 : 플라톤이 본 여성의 가족(P23~54) ◎ 아리스토텔레스 : 불완전한 남성, 서열제, 그리
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  • 등록일 2015.05.05
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사회적 특정 가치를 소유한 일부가 다른 가치까지를 장악하는 것은 정의로운 상태가 아님 5. 한국사회에서의 평등에 대한 오해 -모든 인간은 평등하게 살기를 원한다. 자유와 평등은 인류가 가진 가장 큰 이상이라고 할 수 있다. 그런데 현실
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  • 등록일 2013.04.01
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사회적 동등권 확립 - 조건의 평등 요구 ㅇ 19세기 중엽이후 - 재산의 평등권 주장 - 맑스, 엥겔스 등의 사회주의자 4. 평등이념의 역사적 변천 : 현대 ㅇ 제 2차 세계대전후 : - 국가간 평등, 즉 주권확립 - 경제면에서는 아직 격차가 해소되지 않
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  • 등록일 2011.09.26
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유산자와 무산자의 종속관계가 형성되고 이러한 종속관계를 탈피하려는 사회의 역동성이 이익갈등의 형태로 표출된다고 한다. Ⅰ. 서 Ⅱ. 홉스의 사회계약론 Ⅲ. 로크의 사회계약론 Ⅳ. 루소의 사회계약론 Ⅴ. 롤즈의 정의론
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  • 등록일 2010.10.15
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논문 593건

길리건의 보살핌(care) 2-1. 인간의 조건 : 남성과 여성의 차이 2-2. 여성과 ‘보살핌’ 2-3. 보살핌과 배려하는 여성 3. 정의(justice)와 보살핌(care)의 관계 3-1. 정의와 보살핌 3-2. 보살핌의 도덕과 그 비판 3-3. 정의와 보살핌의 공존 나오는 글
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  • 발행일 2016.01.25
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시대, 시민 참여의 필요성 …………………………………………………………… 9 2. 시민의회 - 대의민주주의의 대안 …………………………………………………………… 12 가. 롤즈의 정의론을 통해 본 시민의회의 이론적 배경 ……………
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  • 발행일 2012.01.15
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철학과 그 비판 ----------------------------- 18 (1) 실용주의 철학과 교육 ------------------------------------ 19 (2) 듀이의 교육이론 ---------------------------------------- 20 (3) 실용주의와 한국교육의 과제 ------------------------------- 22
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  • 발행일 2009.06.21
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비판하였다. 이러한 루소의 자연주의 사상에서 교육이란 궁극적으로 아동으로 하여금 자연성과 사회성을 모두 잘 발달시키도록 하는 것임을 인식해야 한다. 6. 참고문헌 -안인희, 루소의 교육론, 에밀, 서울:서원, 1990 -김재만, 교육철학·사상,
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  • 발행일 2008.02.14
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  • 저자
철학입문』, 박종현 역. 서울: 이론과 실천, 1993. G.C. 필드. 『플라톤의 철학』, 양문흠 역. 서울: 서광사, 1986. G.H. 세이빈. 『정치사상사1』, 성유보ㆍ차남회 공역. 서울: 한길사 1988. G.L. 디킨슨. 『그리스인의 이상과 현실』, 박만준ㆍ이준호 역
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2007.12.05
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취업자료 348건

계몽주의 시대의 작품으로, 작가 장 자크 루소의 철학적인 사고와 시대적 배경이 함께 작용하여 특별한 해석을 유발합니다. 먼저, '에밀'은 계몽주의 시대적 변화를 반영하며, 전통적인 교육 체제와 사회 구조에 대한 비판을 담고 있습니다.
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
철학적으로 고찰함으로써, 기술사회에서 인간성의 조건과 윤리적 주체로서의 가능성을 탐색하는 데 기여할 수 있습니다. 이는 기술 발전에 대한 단순한 수용을 넘어, 철학적 비판과 반성을 가능하게 하는 학문적 기반을 제공할 것입니다. 
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  • 등록일 2025.05.13
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
철학을 구체적으로 말한다 지켜봐달라고 말한다 -다문화 협동학습 편견 해소 전체학생 교육 -> 지금은 다문화시대 다문화학생 교육 -> 본인의 정체성 + 한국시민으로서의 정체성 둘 다 갖게 할 수 있도록 -만능키 자기성찰일지 -> 문제학
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  • 등록일 2020.11.20
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사회학과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획 3. 대학졸업 후의 진로 Ⅶ. 서울대학교 사회복지학과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중
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  • 등록일 2008.12.07
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사회학과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획과 졸업 후의 포부 Ⅴ. 연세대학교 사회복지학과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계
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  • 등록일 2008.12.07
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