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표준어로 인정하였는데 이들 단어들은 별개의 단어로 봐야 할 것이라서 자연스러운 조처라 할 수 있다.
Ⅴ. 표준어 관련 제언
표준어는 분명 존재하고 있고 앞으로도 없어서는 안 될 것이다. 문제는 표준어를 어떻게 규정할 것이냐이다. 가장
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문법 형태소의 차이
2) 문법 기능의 차이
Ⅵ. 지역어(사투리, 방언)와 사회방언
Ⅶ. 지역어(사투리, 방언)의 사용 실태
1. KBS 드라마
2. MBC 드라마
3. SBS 드라마
4. 종합
Ⅷ. 지역어(사투리, 방언)의 문제점
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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생략
3) 어순
4) 호칭 및 경어법
3. 어휘
1) 비속어
2) 은어
3) 외래어/외국어
4) 방언
5) 인터넷 언어
Ⅴ. 인터넷언어의 문제점
Ⅵ. 인터넷언어의 대응방안
1. 기술적 대응
2. 법적/제도적 대응
3. 학교에서의 대처 방법
참고문헌
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권위와 텍스트에 대한 통제
7) 윤리적 문제
8) 연구소별 연구방법
(1)콜롬비아 대학 구술사연구소(Oral History Research Office)
(2)전남대학교 5.18 연구소
(3)한국 구술사 연구소
5장. 논의 및 레포트 제언
6장. 참고문헌 및 관련 사이트
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내용
●국어 지식 영역의 내용 체계(▶표로 제시)
라. 국어지식 교육의 교육과정 및 교과서 분석
● 제 7차 국어과 교육과정의 영역별․학년별 교육 내용의 수(▶표로 제시)
● 학년별 지도내용 (▶표로 제시)
마. 국어지식영역의 평가
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표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함\'을 정서법의 기본원칙으로 정하고, 2) 표준어를 현재 중류사회의 서울말로 정의하며, 3) 각 단어는 띄어 쓰되 토는 그 앞의 단어에 붙여 쓴다는 내용으로 구성되어 있다.
각론은 모두 7장으로 각각
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정함을 원칙으로 한다.
◎ 표준발음법
표준 발음법은 표준어의 실제 발음을 따르되, 국어의 전통성과 합리성을 고려하여 정함을 원칙으로 한다.
◎ 표준 발음의 원리
한글 맞춤법과 표준 발음법은 모두 표준어와 관련된 것이다. 표준어도 하
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5. 제주도 방언
Ⅳ. 방언(사투리, 지역어)에 대한 태도
Ⅴ. 방언(사투리, 지역어)과 국어생활
Ⅵ. 방언(사투리, 지역어)과 문학
Ⅶ. 방언(사투리, 지역어)의 연구 사례
Ⅷ. 설총의 방언(사투리, 지역어)
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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관련된 표기
Ⅲ-2. 어휘 · 문체의 차이
(1) 사회제도에서 유래되는 차이
(2) 외래어와 관련된 차이
(3) 문체
Ⅲ-3. 언어정책의 차이점
(1) 남한의 언어정책
(2) 북한의 언어정책
Ⅳ. 결론
Ⅳ-1. 남북한 언어의 이질성 극
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, 밟다, Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.국어 방언권의 구획
2.강원도 방언의 이해
2-1.강원도의 개관
2-2.강원도 방언권의 정의
2-3.강원도 방언권의 구획
3.강원도 방언의 특징 분석
3-1.음운적 특징
3-2.문법적 특징
Ⅲ.결론
참고자료 및 문헌
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