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음소로서 그리 분명한 자리를 차지하지 못했던 것인데, 이러한 변천으로 말미암아, 된소리는 우리 음운 체계 안에서, 확고부동한 독립 음소의 자격을 확보하게 되었다. 국어 음운사 상에 있어서의, 이와 같은 된소리의 발달은 약한 소리가 된
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  • 등록일 2006.08.24
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無聲音 有聲音 硬音 流音 有氣音 鼻音 有氣音 五音 脣音 舌音 齒音 牙音 喉音 15세기 중기국어의 자음 음소체계에 관한 연구 Ⅰ. 緖論 Ⅱ. 本論 1. 門題의 提起 2. ‘ㅿ, ㅸ’ 考 3. ‘ㅇ’ 考 4.‘ㆆ󰡑考 5. 硬音考 Ⅲ. 結論
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  • 등록일 2005.03.13
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국어 내에서의 음소체계를 전제로 두고 있다. (1)가.a. 간장공장 공장장은 장공장장이고, 공공장 공장장은 공공장장이다. b. 지붕 위의 콩깍지는 깐 콩깍지인가, 안 깐 콩깍지인가? 나. 삭톡끽 톡끽약 억딕록 각늑냑? 깍촉깍촉 Ⅰ. 국어(
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  • 등록일 2011.05.03
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로 보아야 한다. \'ㅅ-\'계 합용병서자 중 \'힝\'은 17세기 말 문헌인 [당해신어]에 최초로 그 모습을 드러내고 있기 때문에, 15세기 중기 국어의 자음 음소체계자에서 제외되어야 하며, \'ㅂ-\'계 합용병서자가\'ㅳ, 힝, ㅶ\'과 \'힝-\'계 합용병서자\
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음소와 관련하여서는 각 개별언어에 따른 음소체계가 있어 그의 적용을 받게 되고 음절도 각 언어마다 거기에 적용되는 규칙이 있다. 국어의 경우 예를 들면 음절말에서 실현될 수 있는 자음이 현대국어에서 7개의 자음으로 제한된다든지 모
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  • 등록일 2011.08.25
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논문 14건

국어의 문법체계를 풍부하게 해주었다고 생각한다. 다음은 상위지명에 나타난 후부 접미사의 분류이다. ㉠ ~城 甘文城<2_앞>, 及代城<8, 42, 74, 80>, 陳城<13, 41>, …巴珍兮城<60_앞>, …乃節七家城<61+75+90_앞> ㉡ ~伐 仇利伐_앞
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  • 발행일 2012.04.18
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글의 이해 Ⅴ. 문학적인 글의 이해 Ⅵ. 고전 문학의 흐름 제4장 현대 문법 Ⅰ. 언어와 국어 Ⅱ. 문법의 체계 Ⅲ. 표준어 규정과 한글 맞춤법 Ⅳ. 어법에 맞는 문장 제5장 한 문 Ⅰ. 한자의 이해 Ⅱ. 한자 성어와 속담
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  • 발행일 2012.11.29
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체계 통합-----------------------23 2.2.5 교육 내용의 적정화 지향-------------------------24 2.2.6 교육주체 간의 다양한 정보 제공과 자율성 보장-------24 제3장 ‘2007년 개정 국어과 교육과정’의 구성 체제별 특성-------27 3.1 성격 및 목표---------
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  • 발행일 2010.01.14
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음소인식(Phonemic Awareness) 1)음소인식 학습의 중요성 2)음소인식 능력을 기르는 활동 2. 파닉스(Phonics) 1)파닉스 학습의 중요성 2)파닉스 능력을 기르는 활동 3. 어휘(Vocabulary) 1)어휘 학습의 중요성 2)어휘 능력을 기르는 활동 4. 유창성(F
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  • 발행일 2016.06.05
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국어는 상대높임법, 주체높임법, 객체높임법의 3중 체계로 이루어져 있다. 높임 표현은 주로 접사(-님), 주격조사(께서), 부사격조사(께), 종결어미(하십시오/하오/하게/해라/해요/해), 특수한 어휘 등 여러 다른 문법 요소들에 의해 다양하게 실
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  • 발행일 2012.03.25
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취업자료 27건

체계는 영어에서는 잘 찾아 볼 수 없습니다. 그리고 영어에서는 b와 p로 유성음과 무성음을 구분하지만, 국어에서는 구분 없이 'ㅂ'을 사용합니다. 8. 졸업하고 무엇을 할 것인가? - 제 꿈이 국어계의 바이블 교과서를 만드는 것입니다. '쉽게 쓰
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국민 국어 교육을 혁신하여 국민의 국어 능력 향상을 도모하겠습니다. -온라인 국어 교육 플랫폼 '아리수' 개편 및 콘텐츠 확충 (1년 내) -대국민 국어 능력 진단 체계 구축 및 맞춤형 교육 콘텐츠 제공 (2년 내) -국어 교사 연수 프로그램 개발
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국어교육 연구 역량을 강화하여 학술 논문 작성과 학회 발표를 활발히 진행하겠습니다. 언어 능력 향상 효과 분석, 문학 교육의 창의성 증진, 교육 평가 체계 개선 등 현장과 연계된 주제를 중심으로 실증 연구를 수행할 예정입니다. 연구 방
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  • 등록일 2025.05.18
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국어국문학과에서의 학업과 연구는 저의 인문학적 소양과 전문성을 극대화하는 중요한 기회이며, 우리말과 문학에 대한 깊이 있는 이해를 바탕으로 국내외 인문학 발전에 기여하는 훌륭한 연구자로 성장할 토대가 될 것입니다. 체계적이고
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국어 교육론'과 '문학교육론' 과목을 통해 국어 교육의 기초 이론과 방법론을 익히고, '한국어 문법'과 '언어학 개론'을 통해 국어의 구조적 특징과 이론적 배경을 심도 있게 이해할 것입니다. 이러한 과목들은 학생들에게 보다 체계적이고 효
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